学然后知不足，教然后知困，读音，汉语词语，意思是经过学习才知道自己知识的不足，经过教授才知道自己知识的困惑。隐含通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己，尤其是在教学之中，通过教学实践与反馈，不断完善教学方式，可以达到教学相长的效果。出自《礼记·学记》。解释 经过学习才知道自己知识的不足，...
出处:《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.” 用法:作宾语、分句;用于劝诫人 结构:复句式 近义词:学而后知不足 押韵词:百依百顺、格杀无论、高歌猛进、为之一振、与时俱进、仁至义尽、不可教训、迂谈阔论、忍隽不禁、不知有汉,何论魏晋、. ...
困:贫乏。 学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 出处西汉・戴圣《礼记・学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。” 用法作宾语、分句;用于劝诫人。 成语接龙 折叠 顺接逆接
是故,学然后知不足,教然后知困。 【译文】即使有了美味的菜肴,不吃是不能知道它的美味的;即使有了最好的道理,不学习是不能知道它的好处的。所以,只有通过学习才能知道自己的不够,只有担任教学工作才会真正感到困惑。 【原文】知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰:“学学半”,...
学然后知不足,教然后知困 [xué rán hòu zhī bù zú,jiāo rán hòu zhī kùn] 学然后知不足,教然后知困,读音,汉语词语,意思是经过学习才知道自己知识的不足,经过教授才知道自己知识的困惑。隐含通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己,尤其是在教学之中,通过教学实践与反馈,不断完善教学方式,...
学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反,知困然后能自强,故曰教学相长也 的意思是: 只有先去学习才能知道自己知识的缺乏,只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。认识到了自己知识的不足,然后才能反过来要求自己;知道了自己对有些知识还理解不通,然后才能自己努力。所以说:教和学互...
教然后知困的意思 教然后知困的意思是教学以后,才知道自己的知识贫乏。 教然后知困全句是:学然后知不足,教然后知困。出自西汉·戴圣《礼记·学记》©2022 Baidu |由 百度智能云 提供计算服务 | 使用百度前必读 | 文库协议 | 网站地图 | 百度营销 ...
学然后知不足,教然后知困 xué rán hòu zhī bù zú,jiāo rán hòu zhī kùn困:贫乏。学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏西汉·戴圣《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。” 目录 1、典故出处 2、近义词 3、成语资料 ...
是故,学然后知不足,教然后知困。 【译文】即使有了美味的菜肴,不吃是不能知道它的美味的;即使有了最好的道理,不学习是不能知道它的好处的。所以,只有通过学习才能知道自己的不够,只有担任教学工作才会真正感到困惑。 【原文】知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰:“学学半”,...