篇1:班主任工作案例:教师需要用心育人 在我的班级中有一个爱打学生的男孩,他叫王鑫。在班级中,在操场上,他在和同学玩的时候,经常有同学或值 周老师告诉我,说他打人了。是啊,一直以来,班级里有很多同学被他打。每当我批评他时,他却总是理直气壮地说:“我是打了,谁让他惹我。”就是这样的一个孩子,我应...
许小娃,1981年生,2001年9月参加工作,太平镇中心小学高级教师,是学校骨干教师及学科带头人,从教22年来担任了20年的班主任工作,无论是教学工作还是班主任工作,她都积极主动、认真负责去完成,做到教书育人、为人师表。 以爱心为桥梁,教育感染学生 她在班主任工作中,做到言传身教,严格要求,注重构建团结和谐、积极进取...
陈秋芳,女,汉族,中共党员,中学高级教师,1993年7月分配到盈江县弄璋中学任教,现在盈江县第一初级中学任教,2017年3月获国家三级心理咨询师资格证。期间,担任过8年的班主任,生物学科教师同时兼职负责青爱小屋学校心理咨询等工作。自参加工作以来,模范履行教师职责,热爱学生,团结同事,业务精湛,工作成绩突出,多次获得各级奖励...
杨婉玉,女,汉族,1983年生,中国共产党党员,小学高级教师,现任教于盈江县盏西镇遮坎小学。参加工作21年来,杨婉玉一直奋斗在山区教育一线,曾担任过完小校长,少先队辅导员,语文、数学学科组长,教导主任,德育主任,学校青爱工程工作负责人等;担任过小学数学、语文、道德与法治、科学等科目的教学工作,期间一直未脱离班主任...
“让每一位学生在我的课堂上都有收获,用心做事,用爱育人”这是王志榕对教育事业追求的目标。王志榕,女,汉族,1986年生,2008年开始从事教育教学工作,现任太平镇中学数学教师、班主任及数学教研组组长等工作。 凭着对教育的这份赤诚之心和强烈的责任感,大学毕业后,她追寻自己的初心,选择走上三尺讲台,时时以一个优秀...
“爱心传递"主题育人活动优秀工作案例(第五期)|用爱托起贫困儿童的明天——教师扶贫事迹汇报 点击上方蓝字关注我们 我叫姜淑冉,是东辛店镇万粮张小学的一名教师,从2016年接触扶贫工作以来,共帮扶贫困学生九名,其中三帮一建档立卡生三名...
从夯实学生党员发展质量,到迎新、毕业座谈、讲座;从老党员言传身教的榜样示范,到老教师谈心谈话、走访采风,从发掘老辈人历史沧桑变革的史话,到以鲜活例证,全面践行三全育人,地理科学学院(原城市与区域科学学院)“三老”育人群像生动鲜...
体育教师育人工作总结和案例 体育教师育人工作总结: 在过去的一年里,我作为一名体育教师,努力致力于学生的身心健康和全面发展。通过教学和实践活动,我积极引导学生培养良好的体育习惯和团队合作意识,不断增强他们的体质素质和运动技能。同时,我也注重培养学生积极向上的人生态度和正确的价值观,努力提高他们的综合素质和...
班主任工作案例:教师需要用心 育人班主任工作案例:教师需要教育人 在我的课堂上,有一个男孩喜欢和学生一起玩.他的名字叫王欣.在 课堂上,在操场上,当他和同学一起玩时,他经常有同学或价值老师周告 诉我他曾经打过殴打的人.是的,班上有很多同学被他殴打过.每当我批 评他时,他总是充满信心地说:“我在玩,谁...
【育人之道】 初中班主任工作案例 教师榜样垂范对学生健全人格的感染 初中阶段正值学生人生观、价值观的形成的关键时期,学生个体很容易受外界干扰及自身心理变化的影响。从细微处入手,引导处于这一成长期的学生向正确、高远处发展,是我们每一位教师的“必修课”,帮助他们扣好“人生的第一粒扣子”也是教师的首要责任。