一、高中、初中、小学教师 教师职称(职务)名称:学段+学科+等级 学段:高中、初中、小学 学科:按照教育部《义务教育课程设置实验方案》《普通高中课程方案(实验)》规定的学科名称,包括语文、数学、英语、政治、物理...... 等级:正高级教师、高级...
2.获河北省教书育人楷模、省特级教师、省模范教师、省优秀教师、省优秀乡村教师、省教育系统先进工作者、省优秀教育工作者、省优秀乡村教育工作者等省级以上荣誉称号(以上称号为任教以来取得)。 3.担任省级名师(名校长)工作室主持人。 4.获省骨干教师,并承担省级...
教师系列职称是衡量教师专业水平与职业发展的重要等级制度,涵盖五个等级及相应评审标准。以下从职称等级、评审标准、历史改革、申报条件四方面展开
高教教师:高等学校教师职称分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。其中,教授是zui高级别,代表着该领域内的顶jian水平。 中专学校教师:中等职业学校教师职称分为教员、助理讲师、讲师、高级讲师四个级别。其中,高级讲师是zui高级别,代表着该领域内的专业技术水平达到了较高的水平。 技校教师:技工学校教师职称分为教员...
商洛市2024年度中小学教师系列职称评审工作安排 根据省人社厅、省教育厅《关于深化中小学教师职称制度改革的通知》(陕人社发[2022] 35号)《关于开展2024年度全省中小学教师系列职称评审工作的通知》(陕人社函[2024) 287号)文件精神，现将2024年度全市中小学教师职称评审工作安排如下:一、申报对象 全市公办普通中小学...
日前，市教委发布了《关于开展2024年度教师系列职称评审工作的通知》，明确了2024年度中小学正高级教师、中等职业学校教师专业技术职务评审和高等学校教师专业技术职务学术评议工作安排及有关事项。详情如下↓↓↓ 一、时间安排 (一)中小学正高、中等职业学校教师职称评审安排 2024年中小学正高、中等职业学校教师职称评审...
评价的职称在全省范围有效。中小学教师系列初级职称(二级教师、三级教师)和大中专 毕业生转正定级，由用人单位(无人事管理权的由单位主管部门) 对其德、能、勤、绩、廉全面考核认定，不再由评委会评审。二 级教师对应专业技术岗位十一、十二级，三级教师对应专业技术岗位十三级。第三条 本条件标准适用于全省下列中...
一、教师系列职称的划分 教师系列职称,从初级到正高级,如同攀登高峰的阶梯,每一步都代表着不同的专业高度与责任担当。 1. 初级职称 三级教师,犹如教育领域的初探者,他们正站在教学的起点,以满腔热情投身于基础教育工作。以小李老师为例,他刚从师范大学毕业,踏入小学的大门,每天与孩子们一起探索知识的奥秘,他的课...
中小学教师职称系列整合为统一体系，具体包括以下五个等级：员级：对应三级教师。这通常是教师职业生涯的起点，代表教师初步具备教育教学的基本能力。助理级：对应二级教师。在这一级别，教师需要在教学能力和专业素养上有所提升，能够较好地完成教育教学任务。中级：对应一级教师。中级教师是教育教学工作的中坚...
人力资源与社会保障部教师系列职称评审标准适用于教师系列职称评审工作,包括初级、中级、高级三个等级。评审主要围绕教师在教学、科研、管理等方面的表现展开,对教师的工作业绩和综合素质进行全面评估。 二、评审条件 评审条件是教师获得职称评审资格的基本条件,教师应当符合相应的学历、职称及工作经验要求。教师还应当具备良...