XXXX中学教师校本培训制度 一、培训目标 为贯彻落实国家、省市文件精神,结合我校实际,决定启动教育培训工程,以适应教育的快速发展和整体提高。在各级主管部门的领导下,结合我校教育教学实际情况,因地因人制宜,通过校本培训,使我校教师在教育教学专业发展中存在的问题得到解决。满足教师个体发展需要,切实提高教师个人素质...
中心校由教研室对全体教师的培训情况进行考核,其他学校教师由教研组负责考核。 10、加强培训过程管理,建立教师校本培训个人档案,把教师参加校本培训的考核成绩纳入教师的年度考核中。 教师校本培训制度2 从20秋期起,我县批准为宜宾市第二批课改实验县,我校的教师校本培训工作就要抓住这一机遇,认真落实《高县基础教育...
01教师校本培训制度概述 教师校本培训制度的定义与意义教师校本培训制度是指在学校内部进行的一种旨在提升教师教育教学能力和专业素养的培训制度。这种制度不仅有助于促进教师个人的成长,还对提高学校整体教育质量具有重要意义。 教师校本培训制度的基本原则教师应主动参与培训,发挥自主学习的主体作用自主性培训内容应针对教师...
2、进一步发展每个教师的个性特长,培育每个教师的教育、教学个性,力求每个教师创造出自己的教育教学风格和特色。 3、掌握最前沿的现代教育技术,提高课堂教学效益。 4、提高每个教师对教育教学专题的研究探索能力,提高每个教师的科研水平。 5、在培训中建立健全本校的校本培训制度,使校本培训工作科学化、规范化、系列化。
老师校本培训评价制度 校本培训是促进学校发展和老师专业化成长的有效途径之一。要提高校本培训的实效性,不但要关注培训内容、培训方式、培训管理等要素,更要关注对校本培训的全面评价,否则会使校本培训失去可持续发展的动力。 鉴于以上相识,学校对老师校本培训工作运用多元评价方式,实行定性和定量相结合、自评和互评相结合...
1、校本培训由学校教务处组织展开。 2、教师业务学习每周三、四各开展一次,由教研组长组织,全体教师参与,一般情况下不得请假,学习时间内不得做与业务学习无关的其它工作。 3、教师业务学习内容以基础教育改革为基本内容,包括各学科新课程标准、新课程倡导的教育教学方式方法、新课程倡导的学生评价方式为主要内容,同时...
1、严格教师校本培训的各种培训的考勤。教师按时参加上级及学校组织的校本培训活动,每迟到或旷会一次,学校将按教师日常考勤办法规定进行处理。 2、严格教师校本培训学习情况的检查。学校不定期检查教师的校本培训情况,教师要有校本培训学习目标计划、学习笔记、学习心得、学习阶段性总结等,每缺一项酌情扣除教师的年终量化考...
一、培训目标: 通过校本培训,着力提高教师师德,弘扬敬业精神,强化现代教育教学基本技能,积极开展教育教学研究,在教学中大力推广和应用现代教育技术,教师校本培训是发展性的,在提高教师个体素质的同时,建设优秀教师群体,形成一支德才兼备、业务精良的教师队伍。 二、培训机制:学校成立校本培训小组,以校长为主要负责人和组织...
靖煤公司二中小学部教师校本培训制度 从2002秋季起,我校就参与新课程改革。我校的教师校本培训工作也随之开始。培训的内容主要为抓转变教师教育观念,与时俱进,在搞好常规教学工作的基础上,抓好对课改的管理和教师校本培训工作,以研促教,以研促训,使课改实验能稳步向前推进。 一、加强领导、注重宣传 1、成立以校长...
某小学教师校本培训制度 1.按时参加学校组织的各种学习与培训活动,不得迟到、早退或缺席。 2.学校成立专门校本培训领导小组,分工明确,层层落实责任,确保校本培训工作的效果。 3.积极组织教师采用走出去、请进来的办法进行培训与学习,不断提高教师的综合素质。 4.积极进行信息技术培训,并结合同研一节课活动和特色创建...