教师期望效应也叫罗森塔尔效应或皮格马利翁效应是指，人的预期会直接影响他们的行为和结果。这种效应由美国心理学家罗森塔尔和雅克伯森在1964年的一项研究中发现。他们在一所学校进行了一个实验，让教师选择出五分之一的学生，告诉他们这些学生智商很高，会在未来的学习中表现得更好。结果，这些学生确实在成绩上比其他学生表现得更好。在教育领域中...
教师期望效应(Pygmalion effect),亦称“皮格马利翁效应”。指教师对学生的殷切期望能戏剧性地收到预期效果的现象。皮格马利翁是希腊神话中塞浦洛斯一位善于牙雕的国王,由于他把全部热情与期望倾注在自己创作的美丽少女雕像身上,竟使雕像活了起来,使他梦想成真。1968年,心理学家罗森塔尔和雅克布森做过一个“课堂中皮...
解析:教师期望效应也叫“罗森塔尔效应”,有罗森塔尔为实验的主持者。 (判断题)2.根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望,一定能产生相应的效应。 【答案】×。解析:根据罗森塔尔的分析,主要有如下四个社会教育心理机制:一是气氛,即对他人高度的期望而产生了一种温暖的、关心的、情感上支持所造成的良好气氛;二是反馈,即...
教师期望效应指教师对学生表现的期望影响学生学业及行为发展的现象,其作用包括激励学生潜能、改善学业表现、引导积极行为。 首先判断题目无预设答案且完整。教师期望效应源于“皮格马利翁效应”,核心是教师通过态度、互动传递期望,使学生无意识迎合预期。其教育作用有三:(1)高期望激发学生自信与学习动力;(2)针对性指导...
教师期望效应又叫“皮格马利翁效应”也叫“罗森塔尔效应”。 这个效应源于古希腊一个美丽的传说。相传古希腊雕刻家皮格马利翁深深地爱上了自己用象牙雕刻的美丽少女,并希望少女能够变成活生生的真人。他的真挚的爱感动了爱神阿劳芙罗狄特,爱神赋予了少女雕像以生命,最终皮格马利翁与自己钟爱的少女结为伉俪。后来美...
教师期望效应 学生在学习中的表现和成就往往受到多种因素的影响，其中之一便是教师的期望效应。教师期望效应指的是教师对学生的期望或信念可以影响学生的表现和学习成就的现象。教师期望效应是一种带有潜在伦理风险的现象，因为教师的期望可能会对学生产生正面或负面的影响，甚至会导致自我实现预言的发生。教师期望效应的...
百度试题 题目教师期望效应 相关知识点: 试题来源: 解析 教师期望效应也称皮格马利翁效应或罗森塔尔效应,是指教师根据对某一学生的了解而形成一定的期望,在这种期望的作用下,该学生的学习成绩和行为表现就会表现出符合这一期望的变化。反馈 收藏
罗森塔尔效应:教师期望如何影响学生表现,本视频由粉粉慕斯李提供,0次播放,好看视频是由百度团队打造的集内涵和颜值于一身的专业短视频聚合平台
教师期待效应又称“皮格马利翁效应”或“罗森塔尔效应”,是教师对学生的期望最终在学生未来行为中得以体现的现象。 教师期待效应在高校教育中的应用: (1)树立期望教育观,促进教师适度期望与学生自我期望的整合。 (2)慷慨地使用赞美之词,注意营造良好的师生关系。 (3)在课堂教学中主动、合理地运用期望效应。
教师期望效应,又称“皮格马利翁效应”或“罗森塔尔效应”,是一种在教育领域广泛存在的心理现象。该效应指的是教师对学生形成的某种特定的期望,会促使学生向教师所期望的方向发展的一种现象。换句话说,当教师对某个学生抱有较高期望时,这种期望可能会激励学生更加努力学习,进而取得更好的成绩和表现;反之,如果教师对...