教师要规范 自己在教学过程中的礼仪,树立良好的工 作 形象,提升课堂表现力,展现教师的人格 魅力。 项目三 教师教学礼仪 学习目标 01 知识目标 02 技能目标 03 素养目标 熟悉课堂教学礼仪的基本环节, 了解课前准备礼仪、课堂活动礼 仪和课后辅导礼仪的相关内容。 掌握课堂教学礼仪,并熟练应 用于课堂教学中。 树立...
第一讲礼仪概述 一、礼仪概述二、礼仪的起源与发展四、中西方礼仪的差异 三、礼仪的原则 五、教师礼仪 师者，传道授业解惑也。一个合格的教师，不仅要有高尚的品德修养、广博的知识经验、现代化的教育能力和健康的身心，还要有为人师表的内在素质、受人尊重的外在职业形象。良好的文明习惯和礼仪修养是老师个人品德和...
礼仪是人类社会在长期社交活动中所形成 的行为规范。 教师在其工作岗位上待人接物,为人处事 的行为规范。 礼仪 教师礼仪 学习教师礼仪的意义 •第一个作用展现良好的个人素质、个人修养。 •有利于建立良好的人际沟通。 •有利于维护、提升学习形象。是学校及教育教学理 ...
教师课堂教学礼仪培训【教师礼仪专题】.ppt,教师的衣着 庄重、大方、凝炼、高雅、明快 朴实的美、 整洁和谐的美、 情趣高雅的美 教师的衣着 罗纳尔多发型 贝克汉姆的“叛逆发型” 衣着得体的中美领导人及家属 课堂传递的总效果===7%的文字+38%的有声语言+55%的态势语言 因素
This template is the internal standard courseware template of the enterprise;面必净、发必理、衣必整、纽必结; 头容正、肩容平、胸容宽、背容直。 ——张伯苓; 教师形象的好坏,直接影响到学生,教师的形象就是学校的形象。;礼仪概述;教师礼仪;课堂上的站姿: 重心:
01教师仪容礼仪02教师服饰礼仪03教师仪态礼仪 项目二教师形象礼仪 俗话说:“爱美之心,人皆有之。”我们通常会根据一个人的外在形象来评价他是一个怎样的人。作为一名教师,良好的外在形象能够反映出其精神面貌与文化修养,对学生起着重要的示范作用。因此,教师一定要注重塑造端庄得体的形象,并让形象魅力在教学过程中...
社交礼仪也是教师礼仪的重要组成部分。作为教师,应注意自身的社交礼仪是否规范、文明,应给学生、家长及他人留下良好印象,展现自身人格魅力。项目六教师社交礼仪 学习目标 01知识目标 02技能目标 03素养目标 了解不同场合的社交礼仪,明确不同场合中的称呼礼仪。学习并应用电话礼仪和名片礼仪,掌握馈赠礼仪的正确做法。掌握...
一、关于礼仪 “礼者正仪容、齐颜色、修辞令。” “礼者敬人也。” “礼之用,和为贵。” “礼者,养也。” “礼”其实是一种道德规范,核心就是尊重。 “礼”就是尊重他人(自己)的一种观念,“仪”就是表达这种观念的一种形式。 礼仪的特点: 第一,规范性 第二,对象性 第三,技巧性 二、关于举止 得体的...
第1章 教师礼仪概述第4章教师仪态礼仪1ppt课件第1章 教师礼仪概述第4章1ppt课件学习目标知识目标:掌握教师仪态的基本规范;熟练掌握站姿坐姿走姿蹲姿礼仪的动作要领;熟练地掌握和巧妙运用各种手势和表情,使未来的学生深刻认识到仪态礼仪在学
教师的教学礼仪PPT课件 教师的教学礼仪PPT课件