百度试题 结果1 题目教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的( ) A. 音乐欣赏能力 B. 音乐表现能力 C. 音乐文化涵养 D. 音乐创造能力 相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏
教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养的重要组成部分。这种能力对于音乐教师来说至关重要,因为它直接影响到教师如何解读和传授音乐作品。 能力的重要性: 教师需要具备深入挖掘音乐作品思想内涵和情绪变化的能力,以便更好地引导学生理解和感受音乐。 教师还需准确地评估作品的审美价值...
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相关知识点: 试题来源: 解析 A.音乐欣赏能力 教师鉴赏分析音乐的能力包括:1.把握作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能 力;2.辨别音乐作品基本结构及其审美价值的能力;3.识别音乐作品的年龄适应性的能力; 4.察觉音乐作品的潜在教育价值的能力。 反馈 收藏 ...
百度试题 结果1 题目教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的() A. 音乐欣赏能力 B. 音乐表现能力 C. 音乐文化涵养 D. 音乐创造能力 相关知识点: 试题来源: 解析 A. 音乐欣赏能力 反馈 收藏
教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的() A音乐欣赏能力 B音乐表现能力 C音乐文化涵养 D音乐创造能力 正确答案 答案解析 略 真诚赞赏,手留余香 小额打赏 169人已赞赏
教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的()。学历类单选题,自考单选题,自考专业(学前教育)单选题,学前儿童音乐教育单选题
百度试题 结果1 题目教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师根本音乐素养中的( ) A. 音乐观赏能力 B. 音乐表现能力 C. 音乐文化修养 D. 音乐制造能力 相关知识点: 试题来源: 解析 A.音乐观赏能力 反馈 收藏
试题预览 教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的()。 A、音乐欣赏能力 B、音乐表现能力 C、音乐文化涵养 D、音乐创造能力 查看答案 上一题下一题
百度试题 结果1 题目教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的( ) A. 音乐欣赏能力 B. 音乐表现能力 C. 音乐文化涵养 , D. 音乐创造能力 相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏