工具包No.1:马扎诺的学习模式原理图 (《深度目击:十一学校为什么》,第321页) 学习是由自我系统、元认知系统、认知系统和知识系统这四个系统彼此配合,协调、相互作用的过程。 在教学设计的过程中,教师不仅要关注学生的认知起点和学习能力,还要设...
备课本、听课笔记本采用精心设计的结构化模板,无论在备课环节还是听评课中,以一堂课的“目标、任务、活动、评价”四大元素为核心,形成一堂课清晰的结构脉络,搭建学习支架,铺设学习路径,让深度学习在课堂发生,助力教师逐步搭建独具个性特色的课堂模型。 这两本教研工...
互联网时代各类软件在实际使用时效率高低有天壤之别,找对工具,善用工具,能帮我们节省大量时间。 1.班级管理类 不少班主任调侃自己是班级24小时的“贴心管家”,要想从班级琐事中脱困而出,必须分开工作与生活,还真得借力专业的班级管理工具。 2.学科教学类 学科教师虽然不像班主任杂事那么多,但学科教学的压力也不小,...
新学期一开学，漳州市实验小学党委书记兰臻就和由她领衔的名师工作室的老师们，对语文学科课程资料包进行优化、丰富，这是他们专门为乡村教师打造的教学工具包。漳州市实验小学党委书记 兰臻：包括有视频、教案以及一些书目的推荐，评测工具等等。一线的乡村老师他们会遇到一些问题和困难，特别缺乏具体的一些操作办法，包括...
新学期,中层教师的必备工具包 学校中层组织作为联结学校领导与师生员工的纽带,起着上下衔接的重要作用,其执行力影响着各级各类教育政策方针的有效落实,也关系着学校的良好发展是否拥有强力势能。一支业务精湛的中层团队,是学校发展的坚韧“底盘”,更是强劲的“发动机”。
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