1、进一步培养学生结构化程序设计的思想,加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解; 2、针对C语言中的重点和难点内容进行训练,独立完成有一定工作量的程序设计任务,同时强调好的程序设计风格。 3、本次设计的教师工作量管理系统,需要运用到结构体、循环、数组、函数调用等大量知识点。通过这个设计,来增加C语言知识的...
int lesson; //授课工作量 int exper; //实验工作量 int cdesign; //课程设计工作量 int gdesign; //毕业设计工作量 int total; //总工作量 int pos; //排序位置}teanode,*linknode;//教师信息结构体typedef struct Lnode{ char no[20]; //教师编号 linknode info; //节点信息详细指针指向教师信息...
计算一个教师一个学期总的教学工作量公式:总教学工作量=所有单个教学任务总课时之和。(1) 输入功能:建立教师工作量信息记录,可以一次完成无数条记录的输入。输入信息包括教师号、姓名、若干门授课信息的认教课程、班级数目、课时。同时计算单个教学任务总课时和总教学工作量。(2) 显示功能:完成全部记录的显示。(3)...
课程名称:C语言课程设计指导教师(签名): 班级:姓名:学号: 一、课程设计题目 教师工作量管理系统 二、课程设计使用的原始资料(数据)及设计技术要求: 1.教材 2.课程设计说明书 三、课程设计的目的 通过课程设计,主要达到以下目的: 1.使学生增进对C语言这门课的感性认识,加深对程序设计理论方面的理解; 2.使学生掌...
(C语言程序设计)教师工作量管理系统 计算每个老师在一个学期中所教课程的总工作量。(教师单个教学任务的信息为:教师号、姓名、性别、职称、认教课程、班级、班级数目、理论课时、实验课时、单个教学任务总课时) A、教师信息处理 (1) 输入教师授课教学信息,包括教师号
1、.成绩评定表学生姓名张宁班级学号1209030104专业统计学课程设计题目教师工作量管理系统评语组长签字:成绩日期20年月日word 专业资料.课程设计任务书学院理学院专业统计学学生姓名左茹班级学号1209030104课程设计题目设计一个教师工作量管理系统:根据老师的上课情况,按照班级系数、职称等推算出工作量及报酬。实践教学要求与...