教师对于社会的作用：教师是人类文化知识的传递着，对人类社会的延续与发展有承前启后的桥梁作用。教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起关键作用。教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。教师对生活的作用：教师，是学习上的传播者、引导者、参与者，更是除父母外最重要的恩...
教师职业道德是社会道德的一部分,它的作用不仅体现在学校教育过程中.而且直接或间接地以各种方式对社会生活起影响和促进作用。这些作用主要表现在:教师职业道德对社会精神文明建设起促进作用;教师职业道德对社会物质文明建设起推动作用;教师职业道德对社会生活发挥着广泛的影响作用。
教师意识是指教师对自己( )认识,对自己在社会生活中的地位和作用的认识以及对自己的言行举止在学生中所产生的影响的认识。A.职业B.身份C.工作D.专业
a学前教育不仅关系到群众的生活,更关系到国家的未来。在孩子人格和各种习惯养成的关键时期,幼儿教师的一言一行对幼儿都有着潜移默化的示范作用,甚至对其一生都可能产生深远的影响。目前社会对教师专业素养的关注和国家对学前教育等基础教育下达的一系列政策,都旨在培养合格的专业教育者。“国培计划”就是落实教育规划...
学前教育不仅关系到群众的生活,更关系到国家的未来。在孩子人格和各种习惯养成的关键时期,幼儿教师的一言一行对幼儿都有着潜移默化的示范作用,甚至对其一生都可能产生深远的影响。目前社会对教师专业素养的关注和国家对学前教育等基础教育下达的一系列政策,都旨在培养合格的专业教育者。本文主要对幼儿教师专业化成长的...
学校教育是有计划、有目的、有组织地培养人的社会活动,由教育者按照一定的教育目的、具体的教育对象和特定的教育场景来选择教育内容,组织教材和教学活动,并采取一定的教育方法来对学生施加影响。与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比,学校教育对学生的成长起着主导作用。但学生在教育...
学校教育作用的思想:提出了庶、富、教,认为人口财富教育是立国的三个要素,性相近也习相远也,强调后天环境对人发展的影响;孔子认为教育对国家稳定、社会发展有作用关于教育对象:有教无类[1],招收学生不分贵贱、贫富,无类是相对贵族而言,不包括生活在社会底层的劳动人民;教育目的:通过教育培养一批...
社会环境对人的发展的作用有:社会环境是人的发展基础;为人的发展提供对象、手段、资源、机遇;人是在与环境的相互作用中得到发展的等。B选项环境对人的发展不起决定作用,人的发展还受遗传,个人主观能动性等因素的影响,而且真正对人的发展起决定性作用的是主观能动性。故本题选B。
教师意识是指教师对自己( )认识,对自己在社会生活中的地位和作用的认识以及对自己的言行举止在学生中所产生的影响的认识。 A. 职业 B. 身份 C. 工作 D. 专业