教师口袋书 作者: [英] 比尔·卢卡斯 出版社: 教育科学出版社 副标题: 让家长走进学校 译者: 王漠琳 出版年: 2012-7 页数: 96 定价: 18.00元 ISBN: 9787504164780 豆瓣评分 评价人数不足 评价: 写笔记 写书评 加入购书单 分享到 推荐 内容简介 ··· 在这本书里,作者为那些迫切需要与家长合...
《Hold住教育智慧：教师口袋书》是2014年教育科学出版社出版的书籍，作者是芭芭拉·普拉西尼格、英国第一龄大学。内容简介 《Hold住教育智慧:教师口袋书(套装共6册)》浓缩的教育智慧，翔实的活动参考，不一样的阅读体验。《Hold住教育智慧:教师口袋书(套装共6册)》主要介绍了各类学习风格和教学风格的评价工具，进而...
《教师口袋书：个性化的教与学》是2012年教育科学出版社出版的图书，作者是芭芭拉•普拉西尼格。图书目录 前言 有关学习的错误理念 1 LSA：最有效的教学帮手 LSA问卷 LSA指导书 LSA特征概述 LSA特征：生物性因素 LSA特征：条件性/习得的因素 2 LSA特征说明 LSA特征：学习风格倾向 分析型学习风格偏好 综合型学习...
《教师口袋书:助学生提升情商》是教师口袋书之一,《教师口袋书:助学生提升情商》围绕如何让学生掌控自己的情绪、开发高水平情商而展开,共分七个部分,分别介绍了心理学方面有关情商的基本知识,如何放松学生的心情、预热课堂教学,如何从细节方面对待自己的情绪等问题,具有很强的可读性和可操作性。
《教师口袋书:让学生学会质疑》是教师口袋书之一，《教师口袋书:让学生学会质疑》是一本“儿童哲学”的入门手册，作者借助当前思维技能研究领域的新成果，结合自身多年教学经验，为广大中小学一线教师培养学生思维技能提供了大量可操作的案例、活动和策略。内容简介 《教师口袋书:让学生学会质疑》为广大中小学一线教师培养...
《教师口袋书：让家长走进学校》是一本2012年教育科学出版社出版的图书，作者卢卡斯 著，王漠琳 译。本书指导教师与家长合作的策略、方法与秘诀，内容包括了解家长的需求、发挥家长的参数功能等内容。内容简介 在这本书里，作者为那些迫切需要与家长合作，进而提升学生学习质量的教师与学校提供了一整套实用、便宜的...
教师口袋书:让学生学会质疑 作者:斯坦利出版社:教育科学出版社出版时间:2012年07月 手机专享价 ¥ 当当价降价通知 ¥15.60 定价 ¥20.00 配送至 北京市东城区 运费6元,满49元包邮 服务 由“当当”发货,并提供售后服务。 关联商品 Hold住教育智慧个性化的教与学让家长走进学校让学生学会质疑为天才儿童“开...
微信读书 首页传书到手机墨水屏版手机版登录教师口袋书 萨拉·斯坦利本书借助国外思维培养的有效研究成果与自身多年教学经验,作者为一线教师培养学生思维技能提供了大量可操作的案例、活动和策略。 微信读书推荐值 待评分 推荐 一般 不行 推荐 一般 不行...
《教师口袋书：助学生提升情商》是一本图书。内容简介 《教师口袋书:助学生提升情商》含蓄地表达了这样的观点——学生自身是发展其情绪智力的源头，这些能力原本就潜藏在每个人身上。作为教师，我们只能引导学生去发展、去挖掘；我们不可能将情绪智力强加给他们。正如谚语所言：师傅领进门，修行在个人。《教师口袋书:...