教师个人专业发展三年规划 篇1 为推动个人专业成长,在教育教学领域实现自己的人生价值,特为自己制定此三年成长规划。 一、自我分析。 我从事教育工作已有六个年头了,在这六年中,我一直担任语文教师,并担任了四年的班主任。每年都参加各级培训学习,辅导学生参加各种活动,并都取得了不错的成绩。 二、三年发展自我规划...
教师个人专业成长三年发展规划 篇1 时光飞逝,转眼间,我已经在三尺讲台度过了十五个春秋。平时能勤于学习,善于思考,在实践中探求、感悟。为了更好的提高个人的专业素养,努力成为一名反思型教师,创新型教师,我制定了三年个人发展规划。 一、自我分析 (一)个人优势 工作踏实,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成...
不断加强自身专业技能,勤听经验丰富的老师的课,多探讨,勤质疑,在探索中不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让每一次的学习都带给自己新的感悟,新的收获,从而提高自身的专业水平小学教师是学生的启蒙老师,教师的才能将影响学生的一身,所以在平时我要积极参加各级赛课,并取得优秀的成绩。在平时的教学中,认真对待每...
教师个人专业三年发展规划 篇1 一、自我分析。我从事教育工作已有六个年头了,在这六年中,我一直担任语文教师,并担任了四年的班主任。每年都参加各级培训学习,辅导学生参加各种活动,并都取得了不错的成绩。 二、三年发展自我规划 (一)、强化职业角色意识古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”懂得它...
篇1:教师个人专业三年发展规划 教师个人专业发展三年规划 (曾永锋) 教师是学校发展的第一硬件,教师的专业发展是提升基础教育质量的关键。我从教13来,一直以“教好书,育好人”为根本任务落实在我的教育教学的点点滴滴中。随着教师专业发展的新要求,如何让自己成为一名更具有专业素养和研究型的教师,是我当前奋进去实现...
既然未来社会需要具有健康体魄的高素质的具有良好社会适应潜力的人才教师的职责就是要帮忙学生向社会需求的方向发展认真研究初中数学教学大纲要求按照新课程提出更新理念决战课堂全面提高课堂教学效能的思想贯彻课改的新理念融入到教学之中以训练潜力为主线注重积累培养习惯传授思维全面提高学生的 教师个人专业三年发展规划 教师...
教师个人三年发展计划3篇(三年教师个人发展规划) 老师个人三年进展方案1 走上工作岗位已有十个年头,我深感自己的不足,同时这也鞭策着自己不断学习,不断反思。为了能更好地进展自己,朝着理想的目标奋进,恰值入选东营市青年老师培育对象这一契机,在成长历程的起始,制定如下三年进展规划,为自己的训练生涯起导航的作用:...
教师个人专业发展三年规划1 一、个人基本情况 (一)优势:我已执教将近八年,有着一定的教学经验。我一直从事 着初中物理教学工作。参加过学校物理学科的公开课,学科基本功相对扎 实。我热爱本职工作,对学校的发展充满期待,对教育事业充满热情。有 高度的责任心,认真做好每一件事。虚心好学,积极进取,努力把学到的 ...
教师个人专业三年发展规划 1 虽然本人有幸成为名师建设工程人选中的一员,但非常清楚自己离真正的名师还有相当大的差距。真心希望能通过威海名师建设工程这个平台,使自己尽快成长起来,成为一名真正的名师。做为名师建设工程人选中的一员,在继续扎实做自己的教育教学工作、不断提升自身素质外,还要起到名师的示范引领、辐射...
个人专业发展三年规划教师 篇1 教师个人专业发展三年规划 7月,我顺利从学校毕业,开始找寻属于自己的工作,对于刚踏入社会的我来说,还有诸多的东西需要我去学习,实习的时候,有成功的喜悦,也有失败时的心酸。我知道,现在时代在不断的进步,社会这个大群体对见识的要求越来越高。于是,对自己提出更高、更新的要求,提高...