提高教师素质的有效途径——反思性教学实践 所谓反思性教学实践 是指一种回忆、思考、评价教学经验的活动过程 它是对过去经验的反馈 同时又是做出新的计划和行动的依据。反思性教学实践要求教师在实践中反思实践的内容和结果 分析其背后隐含的理论知识 提出解决问题的假设 周而复始 循环往复。这一反思过程能帮助教师形成...
浅论反思性教学与反思途径摘要] “教师发展”是目前教育界关注的焦点,而反思是“发展”的关键环节之一。 教师只有学会并掌握科学有效的反思途径,不断对自己的教学行为、教学方法及 效果进行反思,才能提高自己的职业判断力,促进自身发展。可以这样认为,反 思性教学是教师发展的前提,同时,教师发展又是反思性教学的必然结...
反思性教学的重要意义:教师专业成长的有效途径 一、反思被广泛看作教师职业发展的决定因素 许多反思性教学专家认为,反思性教学兴起的主要原因之一是“人们通常假定,反思在本质上是教学与师范教育的好的和合理的方面,而且教师越能反思,在某种意义上越是好的教师...
教学反思是促进教师专业发展的有效途径,既回味反思,又探索前行,让教师的事业常干常新,充满创造的乐趣。所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自...
而提倡反思教学,使教师自觉的在教前、教中、教后严谨地审视自已的教学行为,改进自已的教学实践,从而提高教学质量、教师的道德感、责任感和教师的教学技能与能力对于提高教学质量具有同等重要的意义,而倡导反思,是增强教师道德和责任感的有效途径之一。 其次,反思性教学强调学会教学,是全面发展教师的过程。学会学习早已...
反思性教学教师教学能力提高的有效途径 维普资讯 http://www.cqvip.com
教师反思教学的重要性及途径分析摘要:教学反思作为教师自我完善、自主发展的一种方式,是促进教师专业成长重要而有效的途径,同时是教师教育和教师专业发展中的一个重要方面。那么一名教师应该如何反思自己的教学呢?笔者认为教师应该在课后、批改作业后、听课后、测试后反思自己的教学行为。关键词:如何反思教学对一名教师来...
首先,通过教学反思可以提高教师的教学责任感。在工业社会中,工具理性从政治领域逐渐侵入到教育领域中,教师逐渐变成丧失了“传道、授业、解惑”的角色,而沦落为技术人员的角色,在这角色的转变,使教师逐渐丧失了教育的积极性。而反思符合成年人的学习特点,这可以大大提高教师的主观积极性,在反思的过程中,教师通过对问题...
从学生的角度进行反思。教师的教学是为学生服务的,从学生的角度来反思自己的教学行为及其结果,教学过程及内容的设计是否符合学生的个性心理特征并遵循认知即思维规律,这是教学成功的必要条件。学生反馈回来的意见,能使教师深刻反思自己教学的优点与不足,促进教师教学能力的提高和教学方法、教学策略的改进,从而提高教学质量...
导语:如何才能写好一篇提高教师教学能力的途径,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。 篇1 一、提高重视程度,落实课改要求 新课程改革的成功直接关系着我国对下一代人才的培养,直接影响着人们综合素质的提高,也直接关系到我们国家的兴旺发达。因此,我们要引起足够的重视,...