诊断性评价:是在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有的知识水平、能力发展的评价,旨在弄清学生已有的知识和能力发展情况,了解学生学习的特点、优点和不足之处。形成性评价:是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。它包括在一节课或一个课题教学中对学生的口头提问和书面测验,使教师与学生都能...
()是在学期或单元教学开始时,为摸清学生现有的知识水平、能力发展及个别差异,以便合理安排教学而进行的评价。 A. 形成性评价[1] B. 总结性评价 C. 诊断性评价[2
故A选项正确;B,形成性评价是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的评价。而在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生的现有知识水平、能力发展的评价是诊断性评价,故B选项错误;C,总结性评价又称终结性评价、事后评价,一般是在教学活动告一段落后,为了解教学活动的最终效果而进行的评价。学期末或学年末进行的...
为更好地改进教学,因材施教,在学期教学或单元教学开始时,对学生现有知识水平和能力发展进行的评价是( )。 A. 终结性评价 B. 诊断性评价 C. 形成新评价 D. 过程性评价 相关知识点: 试题来源: 解析 B.诊断性评价 诊断性评价也称为教学前评价或前置评价,一般是在某项活动开始之前,为使计划更有效地实施而...
正确答案:A解析:本题考查的是“教学评价及其改革”,旨在考查考生对教学评价类型的理解与掌握情况。诊断性评价是在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价,目的是了解学生学习上的特点、优点与不足之处;终结性评价是在一个学期或一门学科终结时对学生学习成绩的总评,目的是给学生评定成绩...
( )是在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平和能力发展的评价。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.综合性评价
题干中,学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有发展水平进行评价,目的是弄清学生已有的知识基础和能力水平,属于的是诊断性评价。综上所述,A项正确。B项,形成性评价是一种过程评价,指在教学活动运行的过程中,为使活动效果更好而修正其本身所进行的评价。与题意不符,故排除。C项,终结性评价是教学告一段落...
百度试题 结果1 题目在学期教学开始时或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价叫做( )。 A. 诊断性评价[1] B. 形成性评价[2] C. 相对性评价 D. 总结性评价 相关知识点: 试题来源: 解析 A
百度试题 题目在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是( ) A. 绝对性评价 B. 开诚性评价 C. 总结性评价 D. 诊断个性评价 相关知识点: 试题来源: 解析 D.诊断个性评价 这是诊断性评价的概念。
:在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是()单项选择题 A. 诊断性评价 B. 形成性评价 C. 总结性评价 D. 自主性评价