体育课的教学反思1 体育课作为向学生传授体育的基础知识、让学生掌握体育的基本技术、形成一定的运动技能、发展体育的综合素责与能力、提高身体健康水平的一种基本形式,其教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性,因此改革体育课传统的教学模式已是体育教学面临的一项首要任务。本人就体育课的教学有如下几点感受: 一、...
初中体育课的教学反思1 耐久跑是一项较长间隔 的周期性运动,既要求一定的速度,又要能跑得持久,属于田径运动中的中长跑工程。在初中阶段,耐久跑是开展心肺功能,进步有氧代谢才能的有效手段,经常进展耐久跑锻炼,不仅可以开展一般耐力,培养顽强、坚毅的心理品质,而且对于消耗身体多余的脂肪也有直接成效。初中学生正处于身...
体育课优秀教学反思1 时间过的太快了,不知不觉已经在桥头小学小学体育教学有2年了,我觉得体育教学真的不简单,所要面对的事情太多了,但从中也学到了很多东西和经验,借此机会和大家分享一下。 一、利用游戏比赛形式培养健康心态 游戏深受学生的喜爱,而且在小学体育教材中占有相当的份量,通过游戏教学能培养学生的创新...
下头我针对具体教学资料有以下的反思: 第一:队列队形 小学体育队列队形的教学一向是让体育教师颇感头痛的教学任务,队列队形是基础,仅有完成队列队形的教学任务,才能更好地组织教学。队列队形教学资料比较枯燥,很难调动学生的学习兴趣。所以,教师若要活跃课堂气氛,刺激学生潜在的天分用来提高练习效果,到达锻炼身体陶冶情操...
篇1:体育教学反思 由于体育课独特的形式,与语文、数学等学科比较,学生更容易出现不遵守纪律,不听话,就连那些学习成绩好的学生,也不断犯一些小毛病,如果学生在纪律上一有违纪的“风吹草动”,你就停下来去“整风”,那么这节课必将是支离破碎的。守纪律不是要学生除了教师规定的动作,如举手发言等,其他动作都是多余...
体育的教学反思优秀范文精选篇1 急行跳远对于四年级的同学来说,掌握是比较困难的,因为这是一项综合性比较强的项目。想学习好急行跳远,要有充分的弹跳,并且对于低段的学生来讲,还必须要有一定的胆量。 增强学生的体育术语意识(如急行跳远术语:助跑,起跳、腾空、落地等),为了提高学生学习的效率,在急行跳远教学讲解...
体育教学反思范文大全篇1 体育教师要树立"健康第一"的指导思想,利用体育教学改善学生的心理健康和社会适应能力,从而增进学生身心健康这一目标出发,引导学生掌握基本的运动技能,学会科学锻炼身体的方法,培养坚持课外锻炼的习惯,增进身体素质、心理康和社会适应能力等全面发展。 以学生·发展为中心:关注每一位学生的健康成长...
优秀体育教师教学反思1 由于新课标大大拓宽了原来体育课的学习领域,这对担任体育课的教师提出了更高的要求,完全沿袭原来体育课的教法显然不能满足新课准的要求,如何在教学中加强对学生社会适应能力的关注,促进学生运动兴趣的保持和良好行为习惯的养成,是教师应该特别注意研究的重点 。 小学的体育教学可根据学生自制力和...
体育课的教学反思优秀 篇1 建立新型的师生关系,是新课程改革实施和教学改革的前提和条件,新课程的推进要致力于建立充分体现尊重、民主和发展精神的新型师生关系,使学生学习的主动性和创造性得以充分地发挥。要建立新型的师生关系,教师应真情对待学生,关心爱护每一个学生,公平地对待学生,不能厚此薄彼,尤其是对于学习学...
我在实践教学中,经常进行师生互动,通过让学生做小老师,喊口令,做示范;教师可以到学生中间,充当他们的一员。在新课程教学中,教师唱独角戏的现象少了,与学生交流、沟通、合作、互动的现象明显多了。学生的主体地位正在凸现,成为课堂学习的主人。 体育教师教学反思 新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革,新...