因此，孩子童年与少年阶段的立志至关重要，具有决定性意义。其他教育和培养或许可补救，但错过立志的最佳时期则无法挽回。3.养才华 父母赠予孩子最有价值之物，莫过于培养其天赋，使之转化为实实在在的才华。若孩子热爱绘画，便送他去学习；若他钟情音乐，便容忍他制造的“噪音”，引导他发现音乐的真谛。若孩子未...
教子有五:导其性,广其志,养其才,鼓其气,攻其病,废一不可。养子弟如养芝兰, ,。A.既积学以培育之,又积善以滋润之B.既积学以培植之,又积善以滋养之C.既积学以培植之
教子有五:导其性,广其志,养其才,鼓其气,攻其病⑩,废一不可。(节选自《教子语》)①刘挚:北宋大臣,今河北人,刘居正是他的父亲。②课:教。③谢公夫人:指谢安的妻子。④那得:怎么。⑤初不;从不,从来没有。⑥溺:沉湎而不节制。⑦律:约束。⑧绳:准则。⑨不肖:不贤,无才能。...
教子有五:导其性,广其志,养其才,鼓其气,攻其病,废一不可。养子弟如养芝兰,既积学以培植之,又积善以滋润之,人家于弟惟可使觌德,不可使规利富者之教子,须是重道,贫者之教子,须是守节。子弟之贤不肖系诸人,其贫富贵贱系之天,世人不忧其在人者,而忧其在天者,岂非误耶节选自(宋)家颐《教子语...
【廉洁文化】教子有五:导其性、广其志、养其才、鼓其气、攻其病,废一不可长治检察 2022-08-10 18:24 发表于山西 长治检察 立足检察职能,发布检务资讯,深化阳光检察,传播法治理念 9篇原创内容 公众号 阅读原文微信扫一扫关注...
清廉晋院 | 教子有五:导其性、广其志、养其才、鼓其气、攻其病,废一不可 明德 博学 经世 创新
国学中的育儿经 | 《幼学琼林》作为中国传统的启蒙读物,凝聚了古人的智慧,对现代儿童教育仍具有重要的指导意义。其言“教子有五:导其性,广其志,养其才,鼓其气,攻其病,废一不可”,为我们指明了教育孩子的全面方法。面对孩子不讲道理的情况,我们可以从这五个方面着手,以全面而细致的方式引导孩子成长。
王阳明说:“志不立,天下无可成之事。”真正成功的教育,并不仅仅是智力教育,应该同时把孩子的非智力素质:如意志、感情以及道德素质培养好,而更重要的是把孩子的“志”立好。 教育不仅仅在于教孩子多识几个字、多做几道题,更重要的是在孩子的成长过程中,通过言传身教、潜移默化,逐步使孩子形成一个童真的“梦...
“教子有五:导其性、广其志、养其才、鼓其气、攻其病,废一不可。” 意思是教育孩子,要从五个方面做起:一是引导孩子养成纯真而善良的性情;二是广开孩子正确而坚定的志向;三是培养孩子一专多能的才华;四是鼓励孩子果敢而坚强的勇气;五是纠正孩子的毛病和差错。这五个方面缺一不可。
“教子有五:导其性、广其志、养其才、鼓其气、攻其病,废一不可。” 意思是教育孩子,要从五个方面做起:一是引导孩子养成纯真而善良的性情;二是广开孩子正确而坚定的志向;三是培养孩子一专多能的才华;四是鼓励孩子果敢而坚强的勇气;五是纠正孩子的毛病和差错。这五个方面缺一不可。