for(i=j;i<m;i++) s+=fun(m-i,n-1,i);/*递归调用，先从m个苹果中拿出i个放在第一个盘子，再计算m-i个苹果放入n-1个盘子的问题（注意：为了不重复，放入下一个盘子的苹果数要大于等于i个）*/ return s;}
对于所有盘子都不空的情况,则N个盘子摆放M个苹果的摆放方法19* 数目等于N个盘子摆放M-N个苹果的摆放方法数目。我们可以据此来用递归的方法求解这个问题。20* 2、设f(m,n)为m个苹果,n个盘子的放法数目,则先对n作讨论,如果n>m,必定有n-m个盘子永远空着,去掉它们对摆放苹果放法数目不产生影响;21* 即if(...
linux系统c语言实现爸爸儿子女儿简单消费者问题苹果橘子拿与放问题,资源共享,线程互斥,使用简单的无名信号量解决
食堂刘阿姨洗了48个苹果,每个盘子里只能放4个苹果。根据这两条信息提出()问题需用除法解决。 A. 还剩多少个苹果 B. 需要多少个盘子 C. 一共多少个苹果
C: 哥哥岁,弟弟岁,哥哥的年龄是弟弟的几倍? 相关知识点: 试题来源: 解析 C 选项:个草莓,每个放一盘,可以放几盘,则列式为; 选项:把个苹果平均分给个同学,每个分几个?可列式为; 选项:哥哥岁,弟弟岁,哥哥的年龄是弟弟的几倍,则列式为; 故选项可以用算式解决. 故答案选:.反馈...
和倍问题(奥数):苹果和梨共82筐,如果再运进18筐苹果,苹果的筐数就是梨的4倍。原来有苹果和梨各多少筐? 章老师数学课堂 05:18 和倍问题(奥数):甲、乙两箱苹果共96千克,如果从甲箱取出16千克放入乙箱,那么乙箱的千克数是甲箱的3倍,两箱原有苹果各多少千克? 章老师数学课堂 05:29 和倍问题(奥数):...
百度试题 结果1 题目6.周老师为孩子们准备了96个苹果,每盘放4个,每个苹果切成了4块。 根据以上信息,请你提出用除法解决的问题是(A)。 A.需要多少个盘子? B.每盘放几块苹果? C.一共能切多少块? 相关知识点: 试题来源: 解析 答案见上 反馈 收藏 ...
百度试题 结果1 题目鸽巢问题也叫“抽屉原理”,将a个“苹果”放入 n个“抽屉”,如果a÷n=b… …c(a,n,c≠0,cn),那么总有一个抽屉至少放()个物体。 相关知识点: 试题来源: 解析 b+1 反馈 收藏
实现“桌子上有一只盘子,最多可容纳两个水果,每次只能放入或取出一个水果。爸爸专向盘子中放苹果(apple),妈妈专向盘子中N放橘子(orange),两个儿子专等吃盘子中的橘子,两个女儿专等吃盘子中的苹果。请用PV操作来实现爸爸、妈妈、儿子、女儿之间的同步与互斥关系。”...
算式23÷6=3……5可以解决的问题是( )。A. 23个苹果,每3个放一盘,能放几盘,还剩几个B. 23个苹果,每6个放一盘,能放几盘,还剩几个C. 23个