首先需要明确什么是收容教育,收容教育就是对嫖娼卖淫的进行收容所内禁止自由性教育。收容教育制度被废止以后,主要体现在以下几点: 1,卖淫嫖娼的不再被关进收容所了。 2,卖淫嫖娼还没收容教养完的,自制度被废止之日后就可以被放出去了。 3,虽然不用收容教育,但是卖淫嫖娼还是会被拘留罚款,严重者还会被判刑。 4,法...
收容教育制度被废除的主要原因是该制度存在诸多弊端,并已不符合现代法治精神。具体来说: 一、收容教育制度缺乏明确的法律依据和规范。在执行过程中,容易出现滥用权力、侵犯公民人身自由的情况,这与《中华人民共和国宪法》保障公民基本权利的原则相违背。 二、收容教育对象不明确,处罚过于严厉。收容教育制度往往针对卖淫、...
收容教育制度已于2019年12月29日废除。具体来说,这一天,全国人民代表大会常务委员会决定废止了《全国人民代表大会常务委员会关于严禁卖淫嫖娼的决定》的第四条第二款、第四款,同时废止了依据上述规定实行的收容教育制度。对于在收容教育制度废止前已经依法作出的收容教育决定,其效力仍然有效;但在收容教育制度废止后,对于...
这意味着,继收容遣送制度、劳动教养制度被废止之后,作为行政强制措施存在28年的收容教育制度也正式被废止。 为什么要废除收容教育制度 罗翔老师 2020年3月27日,李克强总理签署国务院令,公布「国务院关于修改和废止部分行政法规的决定」,包括「卖淫嫖娼人员收容教育办...
会议还废除了《全国人民代表大会常务委员会关于严禁卖淫嫖娼的决定》第四条第二款、第四款,以及据此实行的收容教育制度。 并且还明确规定,在收容教育制度废止前,依法作出的收容教育决定有效;收容教育制度废止后,对正在被依法执行收容教育的人员,解除收容制度,剩余期限不再...
收容教育制度的退场，是我国法治与社会治理演进的一个重要篇章。自1984年上海市率先创办卖淫妇女收容教育所，最初的目的是通过教育和劳动来改造那些涉及卖淫嫖娼的人员。在当时被视作一种创新的社会治理手段，意在净化社会风气，防止性病蔓延。到了1991年，随着《关于严禁卖淫嫖娼的决定》的通过，赋予了公安机关强制...
一. 废除收容教育制度 收容教育制度曾是一种对卖淫嫖娼人员进行强制性教育、改造和矫治的行政强制措施。然而,随着社会的进步和法律体系的完善,该制度已逐渐被废除。 废除收容教育制度意味着,对于卖淫嫖娼行为,将不再采取这种强制性的教育、改造和矫治措施,而是依据其他相关法律法规进行处罚和管理。 二. 卖淫嫖娼行为的...
近年来,随着国内法制化进程不断推进,废除《卖淫嫖娼人员收容教育办法》的呼声一直很高,随着收容遣送和劳动教养制度的废除,以及近年来收容教育在地方上运用的日见稀少,收容教育制度的废除提上议程也就水到渠成。废除收容教育制度是我国法制化进程的又一重大进步,体现了国家依法治国的强烈决心。
2020年3月27日,李克强总理签署国务院令,公布《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》,包括《卖淫嫖娼人员收容教育办法》在内的10部行政法规从即日起被废止。 收容教育制度终于走向尽头。 收容教育来源于1991年《全国人大常委会关于严禁卖淫嫖娼的决定》(该决定第4条:“对卖淫、嫖娼的,可以由公安机关会同有关部门强制...
收容教育制度废除的主要原因是该制度存在诸多弊端,且与中国法治进步和人权保障的要求不相符合。 一、收容教育制度违反了法治原则 收容教育制度作为一种行政处罚措施,其存在“没有法律的授权和规范”、“劳动教养对象不明确”、“处罚过于严厉”、“程序不正当”、“规范不统一和司法解释多元化”等等弊端。这些问题导致了...