收容教育制度被废除的主要原因是该制度存在诸多弊端,并已不符合现代法治精神。具体来说: 一、收容教育制度缺乏明确的法律依据和规范。在执行过程中,容易出现滥用权力、侵犯公民人身自由的情况,这与《中华人民共和国宪法》保障公民基本权利的原则相违背。 二、收容教育对象不明确,处罚过于严厉。收容教育制度往往针对卖淫、...
收容教育在形式是违法的。2000年「立法法」规定,限制人身自由的强制措施和处罚只能制定“法律”。无论冠以何种动听的名词,收容教育在实质上都是限制人身自由的强制措施,国务院所颁布的「收容教育办法」明显违背「立法法」的规定。 收容教育在实质上是不正当的。...
法律分析: 并且还明确规定,在收容教育制度废止前,依法作出的收容教育决定有效;收容教育制度废止后,对正在被依法执行收容教育的人员,解除收容制度,剩余期限不再执行.收容教育同样限制了人身自由,而且比管制限制的更加严格. 法律依据: 《中华人民共和国刑法》 第三十八条管制的期限,为三个月以上二年以下. 判处管制,可以...
收容教育在形式是违法的。2000年「立法法」规定,限制人身自由的强制措施和处罚只能制定“法律”。无论冠以何种动听的名词,收容教育在实质上都是限制人身自由的强制措施,国务院所颁布的「收容教育办法」明显违背「立法法」的规定。 收容教育在实质上是不正当的。收容教育的设立初衷在于矫正,“使之改掉恶习”。然而,收容...