统编版(2022版)高中政治选择性必修3《逻辑与思维》知识点复习提纲 第一单元树立科学思维观念 第一课走进思维世界 一、思维的含义与特征 (一)思维的含义 1、思维是人的特有属性,人的思维存在具有普遍性。 2、什么是思维? (1)思维有广义和狭义之分。广义的思维与意识同义,狭义的思维与理性认识同义。 (2)“逻辑...
不同模块全面备考提升 精选真题发现考试规律 章节训练逐一击破短板 全真模拟精确预测趋势 思维拓展强化考前冲刺 注:请仔细预览文本内容,确认后下载学习资料 @高分一次过 统编版(2022版)高中政治选择性必修3《逻辑与思维》高考复习能力提升练习题 -万唯基础-精简题库-小题提升-经典题练-考试必刷-高频错题-拔高突破-...
高二 选择性必修3《逻辑与思维》第四单元(统编版)提高创新思维能力 教学设计 热度: 单元总结提升 1.(2021·北京东城期中)某校学生围绕交通堵塞这一问题开展探究活 动,总结出如下图所示的交通堵塞的影响要素,并针对交通工具这一 要素从轿车、公交车等多个角度进行思考,提出治理交通堵塞的一些 ...
第一框超前思维的含义与特征第十三课 创新思维要力求超前高中思想政治统编新教材逻辑与思维选择性必修3导言凡事预则立,不预则废。为什么我们国家每五年都要制定一个发展规划在生活和学习上我们是否筹划了自己的近期目标,做好了自己的长远规划通过本课的学
第四单元 提高创新思维能力(A卷基础夯实)——高二政治人教统编版选择性必修三单元测试AB卷 第三单元 运用辩证思维方法(B卷能力提升)——高二政治人教统编版选择性必修三单元测试AB卷 第三单元 运用辩证思维方法(A卷基础夯实)——高二政治人教统编版选择性必修三单元测试AB卷 第二单元 遵循逻辑思维规则(B卷能力...
第二框分析与综合及其辩证关系第八课把握辩证分合学习导航1.了解分析与综合的含义、方法和优劣;2.理解分析与综合的辩证关系3.坚持辩证思维,在分析与综合的对立统一中认识事物。一、分析与综合的含义1、分析思维(1)必要性: 复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律,人们需要把...
推理和思缘的方法 超前烘维的 注垂调杏研究 方法与意义 能动地认识世荞和成功地改造世界 义 对个人、对企业、对朴会,对同家和民族 ·123· 思想政治选择性必修3课堂学案 热点聚焦·知能提升 【热点素材】 情境 知识链接 国绕全面建设社会主义现代化国家,党的二十大作出“全面统筹谋划、整 信息点①: 体战略...
基于史料促进学生逻辑思维能力提升的策略研究--以“北魏政治和北方民族大交融”一课为例
单元总结提升考法一 创新思维要善于联想 1.创新思维的含义与特征 含义 特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动 条件 ①创新思维要以实践为基础。②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承 方式 就思维方式而言,创新思维中既有逻辑思维活动,也有非逻辑思维的活动;既要运用常规的思维方...
【题目】高中思想政治对学生综合素质较高,要求我们有较强的阅读理解能力、逻辑思维能力、知识迁移和运用能力等。为提升学科学习能力,增强学生学习兴趣,某校高一(2)班的同学在老师指导下进行了一次政治答题能力训练的综合探究活动。请根据提示,结合所学知识,掌握答题方法并完成题目要求。材料(1)2013年11月15日,党的...