教育心理学对教学实践具有描述、解释、预测和控制四个方面的作用。其中,预测是指教育心理学可以帮助教师预测并干预学生,即利用教育心理学原理,教师可以正确分析、了解学生,还可以预测学生将要发生的行为及行为发展的方向,并采取相应的干预或者预防措施,达到预期的效果。故本题答案选D。A、B、C项:属于干扰项,故排除。
心理学研究的任务在于对心理和行为作出科学的描述、解释、预测和控制,并借此服务于社会,提高人类的生活质量.描述:心理学的首要任务是对研究对象的心理和行为特点做出客观准确的描述,即心理和行为“是什么”;解释:该任务的功能是回答“为什么”,即某种心理与行为事件为什么发生,其发生的原因和机制是什么。影响人类行为的...
百度试题 结果1 题目心理学的目的是描述、解释、预测和控制行为。( ) 相关知识点: 语言基础及运用 常识 文学常识题 试题来源: 解析 正确 反馈 收藏
教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。() 相关知识点: 试题来源: 解析 √ 教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用,具体来说包括:(1)帮助教师准确地了解问题;(2)为实际教学提供科学的理论指导;(3)帮助教师预测并干预学生的行为;(4)帮助教师结合实际教学进行教育研究。
百度试题 结果1 题目心理学的目标之一是描述、解释、预测和控制行为。( ) 相关知识点: 语言基础及运用 常识 文学常识题 试题来源: 解析 正确 反馈 收藏
心理学研究的目的是描述、解释、预测和控制行为。( )搜索 题目 心理学研究的目的是描述、解释、预测和控制行为。( ) 答案 解析 null 本题来源 题目:心理学研究的目的是描述、解释、预测和控制行为。( ) 来源: 心理学科知识测试题目及答案 收藏 反馈 分享...
百度试题 结果1 题目心理学研究的主要功能有四个:描述、解释、预测和控制。 ( ) 相关知识点: 试题来源: 解析 正确 反馈 收藏
心理学的目标是对人的心理与行为进行描述、解释、预测和控制,以及()A.提升人类的存在价值B.提升人类的思维效率C.提升人类的生
心理学研究的目的和意义在于描述、解释、预测和控制行为。其中,“解释”是指解释( )A.行为(现象)的本质B.行为产生的原因C.行为将在何时发生D.行为发生的条件
求计认取清这路对记好时动华验酸争自求计认取清这路对记好时动华验酸争自心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和控制行为。A( )求计认取清这路对记好时动华验酸争