国家建立健全各级各类学校教育与职业培训学分、资历以及其他学习成果的认证、积累和转换机制,推进职业教育国家学分银行建设,促进( )的学习成果融通、互认。 A. 普通教育 B. 专业教育 C. 义务教育 D. 职业教育 相关知识点: 有理数 有理数的运算 科学记数法 科学记数法 科学记数法——表示较大的数 ...
加快推进职业教育国家“学分银行”建设,从2019年开始,探索建立职业教育个人学习账号,实现学习成果可追溯、可查询、可转换。有序开展学历证书和职业技能等级证书所体现的学习成果的认定、积累和转换,为技术技能人才持续成长拓宽通道。A.可追溯B.可查询C.可转换
百度试题 题目《国家职业教育改革实施方案》明确指出,加快推进职业教育国家“学分银行”建设,从2019年开始,探索建立职业教育个人学习账号,实现学习成果可___、可___、可___。A、追溯 B、查询 C、转换 相关知识点: 试题来源: 解析 ABC 反馈 收藏
【标准答案】《职业教育法》规定:国家建立健全各级各类 学校教育与职业培训学分、资历以及其他学习成 果的认证、积累和转换机制,推进职业教育国家 ()建设。 A.信誉银行 B.学习成果 C.学分银行 D.资历互换[习题,答案 ]
加快推进职业教育国家( )建设,从2019年开始,探索建立职业教育个人学习账号,实现学习成果可追溯、可查询、可转换。A.“学分银行”B.“学分拍卖行”C.“学分超市”D.
《国家职业教育改革实施方案》中提出,要加快推进职业教育国家“学分银行”建设,从2019年开始,探索建立职业教育个人学习账号,实现学习成果( )、( )、( )。A.可追溯
加快推进职业教育国家“学分银行”建设,从2019年开始,探索建立职业教育个人学习账号,实现学习成果()、()、()。A.可塑性B.可追溯C.可查询D.可转换
加快推进职业教育国家“学分银行”建设,从2019年开始,探索建立职业教育个人学习账号,实现学习成果()。A.可追溯B.可查询C.可转换D.可测评
加快推进职业教育国家“学分银行”建设,从2019年开始,探索建立职业教育个人学习账号,实现学习成果可追溯、可查询、可转换。有序开展学历证书和职业技能等级证书所体现的学习成果的认定、积累和转换,为技术技能人才持续成长拓宽通道。 A.可追溯B.可查询C.可转换...
《国家职业教育改革实施方案》加快推进职业教育国家“学分银行”建设,从2019年开始,探索建立职业教育个人学习账号,实现学习成果不可转换。A.正确B.错误