一、主要问题和困难 1. 缺少引导和指导 学生在进行课外读物时,通常缺乏老师或家长的引导和指导,导致无法选择适合自己的读物,缺乏阅读的目的和方法,导致阅读效果不佳。 2. 缺乏阅读兴趣 很多学生缺乏阅读的兴趣,对课外读物缺乏热情,不愿意花时间去阅读,这对于培养学生的阅读习惯造成了困难。 3. 缺乏多样性的课外读物...
三、学生课外阅读时间没有保障在大力推行素质教育的今天，为了促使学生素质全面发展，为了减轻学生的课业负担，各级教育部门对学校课程的开设以及学生在校时间都有明文规定，这就出现了学生在校科目多，阅读时间缺乏的现实情况。再加上学生对手机、电视剧，动画片的兴趣比读书兴趣高，课外组织他们进行阅读更加得...
3.缺乏开展课外阅读的必要条件。“巧妇难为无米之炊”，搞好课外阅读必须有阅读的材料。