https://syzx-edu.com/new/#/shuoke/achievement导入:实验创新改进在课前探究中,通过一名 17 岁的少年的一场小感冒引发严重呼吸衰竭的病例,引出超级细菌,进而引出本课题,探究抗生素对细菌的选择作用。创新性:1、材料用具。 选择了健康人鼻腔细菌作为实验的菌株,确定
通过本节课的学习,学生将能够将已掌握的知识与抗生素对细菌选择作用的现象相结合,进一步理解生物进化的实质,为后续学习生物进化的其他内容打下基础。二、核心素养目标 1.科学探究:培养学生通过实验方法探究抗生素对细菌选择作用的能力,提高学生的观察、分析和解决问题的能力。 2.科学思维:训练学生运用比较、归纳、推理等...
实验课的教学是高中生物的重点和难点,对于提升学生的科学素养,培养生物学科的兴趣有着不可替代的作用。探究抗生素对细菌的选择作用在教材中有着非常重要的作用,本实验以问题为驱动,引领学生探究情境问题,课堂上采用动手操作,交流讨论等环节多,时间紧凑,教学效果明显。课后让学生作为研究性学习的课题,继续研究。本节课设...
工作单位: 指导教师:探究抗生素对细菌的选择作用实验教学背景与目标实验创新改进教学效果评价与反思目 录 一二四实验教学过程三 实验教学背景与目标一 一 实验教学背景与目标人教版新教材新增内容与选择性必修3《生物技术与工程》中的微生物的实验室培养技术密切相关,高一未开设此课程本节教材中未对供试菌株、抗生素的选...