市级一等奖🏆历史教学设计《探寻新航路》教学目标学生能够掌握新航路开辟的过程,了解到新航路开辟的原因和影响。引导学生分析新航路开辟的原因和影响,培养学生透过现象看本质的能力;通过对重大事件和主要人物的评价,提高学生全面客观评价历史问题的 - 艾思老师作业
《第15课 探寻新航路》教学设计教学目标.doc,人教部编版九年级历史上册 《第15课 探寻新航路》教学设计 平泉市四海中学 王丽荣 一课标要求 通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行,初步理解新航路开辟的世界影响。 二教材分析:新航路的开辟,在世界近代史中具有承上启下的地
《探寻新航路》教学设计教学目标.doc,《探寻新航路》微课设计方案 【教学目标】 1.了解新航路的含义; 2.理解新航路开辟的原因及条件; 3.知道新航路是怎样开辟出来的,掌握开辟的时间、路线和主要人物; 4.理解新航路开辟的影响。 【重点难点】 教学重点:新航路开辟的经过