C(3,4)=4!/3!*1!=4 C(k,n)=n!/k!(n-k)!注:n!=n*(n-1)*(n-2).*1记的话你就记成稍大数的阶层除以(稍小数的阶层乘以之差的阶层)结果一 题目 概率论和数理统计C(3,4)怎么算就是一个C,上下有数字的,好像关于排列组合之类,我是文科生不懂怎么算,求公式和简单易记方法 答案 C(3,4)...
其知识结构如下 在日常生活中,有很多需要用排列组合的知识来解决的问题,如体育运动项目中足球、乒乓球等比赛场次的安排、各种数码的排列(组成密码)及电话机容量与电话号码升位的问题等。 排列与组合知识对小学生来说有一定的难度,所以作为小学二年级的学习内容,只安排了最简单的排列组合知识。排列组合知识应用广泛,是...
简单的说是如何讲题干里的数据,转化成排列组合运算.如果仔细明了, 相关知识点: 试题来源: 解析 例;用数字1,2,3,4,5组成的无重复数字的四位偶数的个数有多少个?因为偶数的末位是2或4,所以是两个里面选一个,C2.1(假设选的数是2)其余的三位由剩下的四个数里选三个组合(1,3,5,4)A4.3(因为所选的...
如，按从小（十位数字）到大的顺序排列，先把最小的数字摆在十位上，另外两个数字分别摆在个位上，依次得到：12，13，21，23，31，32；如果按从大到小的顺序排列，先把最大的数字摆在十位上，另外两个数字又分别摆在个位上，依次得到：32，31；23，21；13，12。在此基础上引导学生思考并讨论...
就是一个C,上下有数字的,好像关于排列组合之类,我是文科生不懂怎么算,求公式和简单易记方法 扫码下载作业帮搜索答疑一搜即得 答案解析 查看更多优质解析 解答一 举报 C(3,4)=4!/3!*1!=4 C(k,n)=n!/k!(n-k)!注:n!=n*(n-1)*(n-2).*1记的话你就记成稍大数的阶层除以(稍小数的阶层乘以之...
排列组合计算:C(0)[3]+C(1)[4]+C(2)[5]+...+C(17)[20] 原式=3C3+3C4+……+3C20=4C4+3C4+……+3C20kC(n+1)=(k-1)Cn+kCnSO4C4+3C4=4C54C5+3C5=4C6最后原式=4C21 27781 如果a=b+c+3,利用分解因式的方法计算:a(a-b-c)+b(b-a+c)+c(c-a+b)的值 a=b+c+3a-b-c...