考查知识点:翻译句子 思路分析与延伸: 要点:语出《赤壁赋》 “哀吾生之须臾,羡长江之无穷;挟飞仙以遨游,抱明月而长终;知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 关键词:哀:哀叹 吾:我 生:人生 须臾——顷刻;瞬间;片刻:须臾万变|须臾之间|克敌在须臾。反馈...
挟飞仙以遨游,抱明月而长终;知不可乎骤得,托遗响于悲风。 ___相关知识点: 试题来源: 解析 翻译:(希望)同仙人一起遨游,与明月一起长存。我知道这是不可能经常得到 的,因 而只能把箫声的余音寄托给这悲凉的秋风 反馈 收藏
解答一 举报 语出《赤壁赋》—— “哀吾生之须臾,羡长江之无穷;挟飞仙以遨游,抱明月而长终;知不可乎骤得,托遗响于悲风.” 【译文】哀叹我们的一生只是短暂的片刻,(不由)羡幕长江的没有穷尽.(想要)与仙人携手遨游各地,与明... 解析看不懂?免费查看同类题视频解析查看解答 ...
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽...
同飞仙一般逍遥遨游天地间，随明月一起相伴而终。飞仙、明月，都是清冷孤寒之意象，诗人有以此自喻的意味，如水调歌头里那句“高处不胜寒”，诗人深深理解这种孤独感，于是想与飞仙、明月为伍，其实也是说自己的孤傲曲高和寡，难以真正找到一心知己，只能寄希望于那些遥远的可望不可即的。
4 “寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 请说说以上几句在文中的作用。 5 “寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 请说说以上几句在...
结果1 题目翻译重点句子。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。 知不可乎骤得,托遗响于悲风。 相关知识点: 试题来源: 解析 想与神仙一起遨游太空,同明月一样永世长存。 我知道 这些不能轻易得到,只好把自己的无奈通过箫声寄托在这悲 凉的秋风中。 反馈 收藏 ...
“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 请说说以上几句在文中的作用。 扫码下载作业帮搜索答疑一搜即得 答案解析 查看更多优质解析 解答一 举报 表明作者思想感情的变化。人的渺小,自然的伟大,不可比拟,遂生悲哀。 解析看不...
东方美学|寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 | 出自:《赤壁赋》 宋 .苏轼赤壁赋里我很喜欢的一段,每一句单独拎出来都很惊艳:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。释义:(我们)如同蜉蝣置身于广阔的天地中,像沧海中的一颗粟米那样渺...
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。情感 原创书法 书签 弘扬传统文化 无人飞机飞手陪你看世界 发布时间:48分钟前陪伴在你身边,分享生活,看精彩的世界 关注 发表评论 发表 相关...