中班社会挖花生教案 一、设计思路: 金秋时节,正是孩子走进大自然,认识大自然、亲近大自然的大好时机。为了开拓幼儿的视野,增长知识、亲近自然、感受生活,我园组织一次“相约秋天、走进自然”的摘花生社会实践活动。 花生孩子们都吃过,可是花生长在哪里呢?是怎样收获的呢?对孩子来说是陌生的。通过活动孩子了解了植物...
大班挖花生丰收节主题教案 活动目标: 1.通过观察、操作与比较,按物体的特征进行分辨和排序。 2.能从生活和游戏中感受秋天丰收的气息。 3.对丰收的东西感兴趣,体验成功的快乐。 活动准备: 1.花生(幼儿人手一份) 2.幼儿人手一个操作纸、记号笔 3.动画、PPT课件 活动过程: 一、观察不同的花生,了解花生外形特征...
挖花生教案篇1 一、教学目标 (一)理解课文思想内容,体会父亲赞美花生的话的含义,学习花生不求虚名、默默奉献的品格,懂得做人的道理。 (二)了解课文借物喻人、有详有略写作特点。 (三)有感情地朗读课文。背诵课文最后四个自然段。 二、教学重点、难点
挖花生教案篇1 教学目标: 1、掌握本课7个生字,能正确背诵第10自然段,理解“居然”并造句。 2、理解课文中含义深刻的句子,学习花生不求虚名、默默奉献的品格,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。 3、能分角色朗读课文,背诵课文的重点句。能用自己的话说说课文哪些内容是详...
挖花生教案篇1 一、教学目标 1.使学生了解课文主要讲一家人议论花生的好处,教育学生懂得不要只讲体面,只求外表美,应该做一个有真才实学,对人民有用的人。 2.了解课文借物喻人、主次分明、有详有略、重点突出的写作特点,并了解主要内容是怎样与课文所要表达的中心思想紧密联系的。 3.培养学生借助具体事例来理解...
挖花生教案篇1 【教学目的】 1、熟读课文,正确读写本课生字词。 2、分角色朗读,背诵自己喜欢的段落。 3、理解“父亲”所说的话的深刻含义,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。 4、学习作者主次分明、借物喻理的表达方式。 【教学重点】 1、理解“父亲”所说的话的深刻...