37教学组织形式就是为了有效地完成教学任务而形成的一种有利于教学活动开展的组织结构。 39班级授课制[1](集体教学制):班级教学制,是将学生按照大致相同的年龄和知识程度编成班级,教师面对由一定数量学生组成地班级进行教学地组织形式。由捷克教育家___在《___》中提出(1632年)。我国,1862年创办...
&人类的学习是在社会生活实践中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。&狭义的学习是指学生在学校里的学习。学生的学习是人类学习的一种特殊形式,它是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织进行的过程,其目的是在比较短的时间内系统掌握科学知识和技能。&大学生学习的...