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影片简介: 欢迎小朋友们来到数字方块乐园!这是一部为0-16岁儿童倾力打造的一档儿童节目。精彩的故事,个性鲜明的角色,围绕益智、教育、互动这个主题来构思剧情,激发孩子的想象力和探索欲,培养孩子的学习乐趣,让孩子们爱上学习,在快乐观看动画的同时增长知识。结合知识与趣味动画,为小朋友们打造出快乐的学习环境。
三、游戏“拼卡片” 1.示范拼数字1的卡片,提问这是数字几啊?;文.章出自屈,老师教.案网]它和上面哪一张点卡数量一样多呢?请小朋友把1的数卡和1的点卡拼一拼,看看能不能拼成完整的卡片。 重点引导幼儿观察两张图片的切口处是否相吻合,如果吻合就表明拼对了。 2.讨论其他几个数字拼板的方法,其他几张数卡...
中班数学拼卡片教案篇一 数是人的一生中不可缺少的一部分,给幼儿对数的教育应从数数开始,因此我设计了这个活动,让幼儿认识数数。 活动目标 1.引导幼儿学会1――10的顺数和倒数。 2.在游戏的过程中,感知顺数和倒数的规律。 3.使幼儿在游戏中能积极主动的学习,并感受集体活动的乐趣。 4.培养幼儿比较和判断的...
中班数学活动拼卡片教案反思活动目的,1认识数字15,能将数卡与点卡相匹配,体验识字与数量的关系,2会看卡片切口进展拼图,活动准备,数物拼板一套,配套操作卡片人手一套,活动过程,一复习五以内的点卡,理解点卡与数量的关系,把15的点卡打乱,请
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1. 准备一套拼卡片,包括不同形状、颜色和图案的卡片。 2. 准备一个拼卡片游戏场地。 3. 准备一些奖励物品,如小贴纸或小玩具。 三、活动过程 1. 开场:教师向幼儿介绍拼卡片游戏的目标和规则。 2. 游戏一:形状配对 a. 教师将拼卡片随机散落在游戏场地。 b. 幼儿分组,每组轮流派一名成员上台寻找并拼出相同形...
在拼卡片教学中,教师往往只注重教学的形式,忽视了基本概念的教学。例如,教师只是简单地告诉幼儿应该如何将卡片进行拼接,而忽略了数字的含义和相关的数学概念。这导致幼儿在游戏中只是机械地拼接卡片,缺乏对数学概念的深入理解。 2.缺乏系统性和层次性 在中班数学教案中,拼卡片的教学往往是零散的,没有明确的目标和系统...