小百科:《拥军秧歌》也称《拥军花鼓》或《拥护八路军》,是一首陕北民歌。该歌曲表达了陕北人民对八路军和朱总司令的拥护和爱戴。表达了对对八路军以及朱德总司令发起的南泥湾等大生产运动的赞颂。 幼儿园大班教案《拥军秧歌》2 活动目标: 1、学用秧歌步跳绸带舞,表现绸带舞欢乐、热烈的气氛,基本做到舞蹈动作协调、...
2、教会学生演唱《拥军秧歌》这首歌曲,掌握歌曲的旋律、节奏和歌词。 3、通过舞蹈动作的学习,让学生能够配合歌曲进行表演,增强身体协调性和节奏感。 4、培养学生的团队合作精神和表现力,提高学生的综合艺术素养。 二、教学重难点 1、教学重点 (1)准确演唱歌曲《拥军秧歌》,把握好歌曲的音准、节奏和情感表达。 (2...
(1)揭示课题:《拥军秧歌》 刚才我们听到的这首歌曲叫做《拥军秧歌》,也是我们今天要学唱的歌曲,接下来,老师把这首歌曲来演唱一遍。 简介歌曲背景1、师点拨:这首歌曲描写的是抗日战争时期,当时在陕北根据地,八路军打了胜仗,老百姓非常高兴,纷纷抬来了猪羊慰问八路军,并唱起了欢快的《拥军秧歌》,扭起了欢快的秧...
2、使学生掌握《拥军秧歌》的旋律、节奏和舞蹈动作,提高学生的音乐感知能力和舞蹈表现力。 3、通过合唱和舞蹈的训练,培养学生的团队合作精神和协调能力。 二、教学重难点 1、教学重点 (1)掌握《拥军秧歌》的旋律和节奏特点,能够准确演唱。 (2)学会舞蹈动作,并能够与音乐配合,展现出秧歌的欢快氛围。 2、教学难点 ...
拥军秧歌教案 一、教学目标: 1.了解拥军秧歌的由来和基本知识; 2.学习拥军秧歌的基本动作和编排方法; 3.培养学生的团队合作意识和身体协调能力; 4.培养学生的爱国主义精神和崇尚军人的情感。 二、教学重点: 1.学习拥军秧歌的基本动作; 2.培养学生的团队合作意识。 三、教学准备: 1.教学器材:音乐播放器; 2.教...
6.总结归纳:对学生们的表演进行点评,总结拥军爱民的重要性以及拥军秧歌的学习体会。 7.拓展延伸:引导学生们通过自学和研究,了解更多关于拥军爱民和秧歌文化的知识。 四、教学资源 1.相关视频资料; 2.教学PPT或黑板。 五、教学评价 1.观察学生在学习过程中的参与度和积极性; 2.评价学生在表演中的动作协调性和编排...
然而,部分学生可能对秧歌这种民间艺术形式较为陌生,因此在教学过程中,教师需要注重引导学生了解秧歌的历史和文化背景,激发他们的学习兴趣。 三.教学目标 1.让学生了解秧歌的历史和文化背景,增强对民间艺术的尊重。 2.学会演唱《拥军秧歌》,培养团结协作的精神。 3.通过对歌曲的学习,提高学生的音乐鉴赏能力和演唱技巧...
本节课的主要教学内容是湘艺版五年级上册音乐第六课《拥军秧歌教案》。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在学生已经掌握了基本的音乐知识和演唱技巧,能够理解和欣赏音乐作品。本节课将在此基础上,通过学习《拥军秧歌》,使学生进一步了解我国民间音乐的特点和魅力,提高学生的音乐欣赏能力和表演技巧。 具体内容包括: ...
秧歌拥军演唱音乐歌曲上册 五年级上册音乐教学设计 第五课 (演唱)拥军秧歌|湘艺版一、背景介绍《拥军秧歌》是一首具有军旅特色的歌曲,传颂千古的“军嫂篇”描写了军嫂们与丈夫的离别、生离死别和对国家的热爱之情。作为学校音乐教学中普遍采用的一首歌曲,通过深入挖掘歌曲的内涵,让学生更好地了解军嫂为国家贡献的精...
本节课通过学习拥军秧歌,使学生在原有基础上进一步了解西北地区民族民间音乐的独特风格,提高学生的音乐素养和审美能力。同时,通过实践演唱和表演,巩固学生已学的音乐知识和技能。核心素养目标分析本节课以培养学生音乐核心素养为目标,紧密围绕新教程要求,关注学生音乐感知、艺术表现和文化理解能力的提升。通过学习湘艺版...