为适应和满足社会对应用型高素质人才的需求，郑州科技学院加强顶层设计，夯实“以工为主”的办学定位，构建优势专业集群，不断完善“招生培养就业”三项联动机制。学校教务、人事、招生就业和质量管理中心等部门同频共振，推动专业建设的前瞻性布局、动态性预警和评价性优化，切实有效提升应用型本科办学能力建设。一、坚...
在11月2日，由中国教育在线与深圳大学联合举办的“聚焦高质量，数智向未来—2023年全国高校招生就业工作交流大会”上，西安交通大学二级教授、博士生导师，中国西部高等教育评估中心主任陆根书采访时表示，高校毕业生是宝贵的人才资源，是保就业稳就业的重点群体。西安交通大学曾做过关于就业质量指数的测量，其包含5个指标...
6月，教育厅联合人力资源社会保障厅印发《关于深化高等学校“就业-招生-培养”联动机制改革的指导意见》，建立专业预警与动态调整机制，实行总量控制和“省控”机制，强化专业教学质量监测评估管理，支持引导高校立足办学定位、办学基础等设置服务国家战略、区域经济社会发展需要的专业，升级改造已有专业，合理设置交叉融合的...
“未来,我们将深化‘就业-招生-培养’联动机制,以更加主动的姿态适应国家战略和市场需求,重点抓好提高人才培养质量这一核心,将就业指导服务及需求深度渗透到人才培养各环节,实现就业、招生、人才培养有效联动,持续促进学生‘入口旺、出口畅...
招生-培养-就业的联动机制 招生- 培养 - 就业的联动机制,是指学校在招生的同时,充分考虑社会各行业的需求,制定相应的培养方案,培养学生掌握实用技能,提高就业能力,实现毕业生良好就业和企业人才需求的有机结合。 在招生环节,学校要认真分析各行业对人才的需求和发展趋势,制定相应的招生计划和招生政策,确保招生与社会...
评价机制创新:将毕业生三年内职务晋升率、创业成功率纳入院系考核指标。某211高校试点"人才培养贡献度"评估,企业评分权重占40%,倒逼教师深入行业调研。 四、 深圳某应用技术大学建立"专业集群-产业园区"捆绑机制,集成电路专业群与坪山半导体产业园实行"联合招生",企业参与制定28门课程标准,毕业生实现100%定向就业。 浙...
新时代,毕业生就业压力趋大,供需双方对接不畅,对高校就业、招生、培养等相关工作协同联动提出了更高要求。构建“就业—招生—培养”联动机制,宏观上能够提升高校人才培养质量,促进区域协调发展;微观上能够深化产学研用一体化发展,促进学生个体全面成长。为此,在分析高等教育存在的学科专业结构与市场需求错位、教学改革进入...
推动高校形成就业与招生计划、人才培养联动机制,促进高校毕业生多渠道就业创业,实现更高质量和更充分就业,是高等教育主动适应国家经济社会发展需要、提高高校人才培养质量的重要工作。为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,深化高等教育综合改革,全面提高高校人才培养能力,实现高等教育内涵式发展,现...
陆小敏的经历在南师大被称为“送才直通车”。作为一所传统的师范强校，南师大近年来通过分层分类培养模式改革，强化“招生—培养—就业”联动机制，采用全过程职业生涯教育赋能体系等系列举措，全校上下积极开拓就业市场，为全体学生就业持续赋能，形成了“全员、全程、全方位”的高质量就业服务体系。“就业竞争力等同于...
对高校来讲,招生、培养和就业是人才培养的三部曲,三者相互联系、互相影响,密不可分。近年来,我们坚持以行业需求为导向,积极推进“招生-培养-就业”的联动机制建设。 一是适应产业需求办专业。在专业设置上以市场为导向,遵循“淘旧改老,...