师:蚊子真可恶,我们一起来打蚊子吧 活动反思: 本次活动,我上的是小班音乐游戏《拍蚊子》。活动中,主要引导孩子学会拍蚊子、挠痒痒、擦药以及睡觉的动作。活动以完整欣赏音乐导入,老师在幼儿感知音乐的同时,配上了动作提示。活动中,我还借助儿歌帮助孩子记忆动作顺序,孩子们都能跟着音乐作出动作。但是活动中还是出现...
1. 教师引导幼儿总结拍蚊子的动作和节奏。 2. 教师鼓励幼儿积极参与音乐活动,培养音乐素养。 反思: 本次音乐活动《拍蚊子》达到了预期的目标,幼儿对音乐的兴趣和节奏感得到了培养。在活动中,幼儿积极参与,听从教师的引导,认真模仿蚊子的动作。通过跟随音乐节奏拍打拍子器和蚊子玩具,幼儿的听力和反应能力得到了锻炼。...
小班音乐活动拍蚊子教案反思 一、活动目标: 1、能跟着音乐打节奏,做拍蚊子动作 2、在拍摄蚊子游戏中体验欢乐。 3、听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。 4、熟识、体会歌曲旋律和内容,学唱歌曲。 二、活动准备: 1、音乐《拍摄蚊子》 2、卡纸做的一只大蚊子和四只小蚊子 三、活动过程: 师:小手...
(教师边说边闻自己的衣服)蚊子喜欢藏在很臭的地方,所以小朋友要讲卫生,每天洗澡,这样蚊子才不会叮咬我们哦。 活动反思: 本次活动,我上的是小班音乐游戏《拍蚊子》。活动中,主要引导孩子学会拍蚊子、挠痒痒、擦药以及睡觉的动作。活动以完整欣赏音乐导入,老师在幼儿感知音乐的同时,配上了动作提示。活动中,我还借...
小班音乐拍蚊子教案反思 本次音乐活动《拍蚊子》的教学目标是:让幼儿在学习儿歌的同时,体验拍蚊子的乐趣,并初步感知音乐的节奏,锻炼手眼协调能力。活动中,我主要采用了以下方法: 1. 利用道具激发兴趣: 活动开始,我出示了可爱的蚊子道具,吸引了幼儿的注意力,并引导他们模仿蚊子的动作,激发了他们参与活动的兴趣。 2....
1. 活动名称:《蚊子舞》 2. 活动目的:通过舞蹈形式,让幼儿进一步感受音乐的节奏和魅力。 3. 活动过程:教师带领幼儿学习简单的蚊子舞步,伴随着《拍蚊子》歌曲进行舞蹈。 4. 活动反思:通过舞蹈活动,幼儿更加深入地体验了音乐的魅力,提高了他们的节奏感和身体协调能力。 八、教学建议 1. 在今后的教学中,教师应注重...
1. 作业题目:回家后,与家长一起练习音乐游戏《拍蚊子》,并尝试创编新的动作。 答案:根据幼儿的创编能力,教师不做统一要求。 八、课后反思及拓展延伸 1. 课后反思:本节课通过趣味音乐游戏《拍蚊子》,让幼儿在愉快的氛围中学习了音乐知识。但在教学过程中,部分幼儿对节奏掌握不够熟练,需要在今后的教学中加强训练。
1. 歌曲名称:《拍蚊子》 2. 歌词卡片 3. 节奏卡片 七、作业设计 1. 作业题目:回家后,向家长展示今天学习的歌曲和动作,家长签字确认。 答案:略 八、课后反思及拓展延伸 本节课通过故事导入、新歌教学、动作学习、打击乐器练习等环节,让幼儿在愉快的氛围中学习了《拍蚊子》这首歌曲。课后,教师应关注幼儿在家庭...
8.播放有明显拍子的音乐,让孩子们根据拍子敲打手拍器。 9.孩子们围成圆圈,轮流传递蚊子模板,并用手拍器按照音乐的节奏模仿蚊子的飞舞动作,其他孩子则将鼓掌、击掌、拍桌子等方式模仿蚊子的噪音。 10.指导孩子们在团队协作的基础上,自由发挥,创造出更多有趣的动作和噪音。 第四部分:反思和总结 11.请孩子们就这次...
4. 游戏环节:教师组织幼儿进行“拍蚊子”游戏,幼儿手持拍子道具,边唱边拍打蚊子,增强歌曲的互动性。 5. 总结部分:教师带领幼儿回顾歌曲内容,让幼儿讲述蚊子的特点以及如何拍打蚊子。 五、教学反思 1. 本次教学中,幼儿对《拍蚊子》这首歌曲的节奏和音准掌握较好,但在集体演唱时,部分幼儿出现音准偏差。在今后的教学...