注意事项:游戏结束后,应有放松动作,如绕圈散步等。 音乐:拉个圆圈走走 1= F2/4 1 1 2 3 丨 1 5 丨 1 1 2 3 丨 1 5 丨 拉个 圆圈 走走, 拉个 圆圈 走走, 1 1 2 3 丨4 3 2 1 丨 7 5 6 7 丨1 1 丨丨 走走 走走走走走走看谁最先蹲下。 小班音乐游戏教案《拉个圈圈走走》2 ...
1.老师播放音乐《拉个圈圈走走》,引导幼儿跟随音乐自由走动。 2.老师提问:“小朋友们,你们觉得这首音乐怎么样?想不想跟着音乐一起玩个游戏呢?” (二)基本环节 1.跟随音乐走圈 (1)老师带领幼儿跟随音乐走圈,引导幼儿注意保持队形。 (2)在走圈过程中,老师可以适当变换队形,如:蛇形、方形等。 2.跟随音乐跑步...
小班音乐游戏教案《拉个圈圈走走》 一、教学目标 •帮助幼儿培养团队合作能力。 •通过游戏激发幼儿对音乐的兴趣。 •提高幼儿的空间意识和身体协调能力。 二、教学准备 •音乐播放器 •手工制作的圆环道具 三、教学过程 1. •向幼儿们介绍游戏的名称和规则。 •解释游戏的目标是拉住手,一起走个圈圈。
幼儿园小班游戏教案《拉个圈圈走走》.pptx,幼儿园小班游戏教案 《拉个圈圈走走》;;; ;;; ;;;歌曲或教师唱到“蹲”字时,幼儿或教师立即做出相应的动作。;;;可以将曲谱制作成简单的图谱,以便幼儿能够更好地理解曲调和节奏。例如,可以制作成一个圈的图谱,表示幼
#小班弹唱活动#拉个圈圈走走#幼儿园教案#试讲稿 #幼教资源共享 - 思而学资料馆于20230928发布在抖音,已经收获了58个喜欢,来抖音,记录美好生活!
幼儿园小班游戏教案:拉个圈圈走走 活动目标: 1.学会歌曲 2.体验游戏的快乐 重点难点: 重点:体验游戏的快乐 难点:学会游戏的规则 活动准备:音乐准备 游戏方法:幼儿拉成圆圈,边唱歌(或教师唱)边朝一个方向走(或跑),唱到“看谁最先蹲下”的“蹲”字时,大家立即蹲下;唱到“看水最先站好”的“站”字时,大...
小班幼儿,年龄一般为3-4岁。 游戏规则 1.活动场地需要平整,为防止幼儿摔倒,需清理场地上的杂物。 2.活动开始前,老师给幼儿们简单介绍游戏规则。 3.教师带领幼儿们围成一个圈圈,让他们抓住彩带,游戏开始时,拉着彩带在圈圈内转圈走路。 4.当音乐响起时,幼儿们需要停下来,迅速找到一位伙伴与之交换彩带,此时,彩带...
活动难点能拉着同伴的手按时针方向围走成圆圈,能跟歌词的内容的变化而改变动作。活动准备磁带及录音机。活动过程教学反思活动环节预设时间一、引出课题。 1、熟悉歌曲,听歌曲《拉着圆圈走走》,边听边按节奏拍。 2、提问:你听到歌曲里唱了什么? 3、幼儿唱歌曲2—3遍。 二、音乐游戏“拉个圆圈走走” 1、我们...
游戏方法:幼儿拉成圆圈,边唱歌(或教师唱)边朝一个方向走(或跑),唱到“看谁最先蹲下”的“蹲”字时,大家立即蹲下;唱到“看水最先站好”的“站”字时,大家又立即站好。看谁的动作最快。 游戏规则:必须唱到“蹲下”或“站好”时,才能做蹲下或站好的动作。
幼教系列资料 PAGE 2 小班音乐嬉戏教案《拉个圈圈走走》活动目标: 1.学会歌曲 2.体验嬉戏的欢乐 重点难点: 重点:体验嬉戏的欢乐 难点:学会嬉戏的规章 活动预备:音乐预备 嬉戏方法:幼儿拉成圆圈,边唱歌(或老师唱)边朝一个方向走(或跑),唱到“看谁最先蹲下”的“蹲”字时,大家立刻蹲下;唱到“看水最先站...