二、教学内容 1. 拉丁舞基本步伐:前进、后退、侧移、点步等。 2. 拉丁舞基本动作:脚部动作、手部动作、头部动作等。 3. 拉丁舞节奏:桑巴、恰恰、伦巴、斗牛等。 4. 拉丁舞组合动作:编排简单的舞蹈组合,让学生在练习中掌握动作。 三、教学时间 每周一、三、五课后,每次60分钟。 四、教学方法 1. 理论与实践...
拉丁舞教学设计动作舒展到位使各关节部位活动开1体育委员整队报告人数2师生问好宣布本节课内容3检查着装安排见习生10分钟准备部分二拉伸肌肉1头部拉伸2上肢拉伸3腰腹拉伸4下肢拉伸5活动膝腕踝关节?部分课的内容一拉丁舞1复习伦巴舞横移步1集体练习练习提示 体育舞蹈专选技术课教案 第一学期周次二课次2课时1人数20人...
1、拉丁舞基本元素 2、学习伦(Rumba) 舞的基本步 教学 目标 认知目标:通过教学使学生初步了解伦巴舞的起源、风格特点,音乐节奏。能力目标: 通过教学,能够使大部分学生基本掌握伦巴舞基本步的基本技术动作。情感目标:通过教学, 培养学生的培养学生对舞蹈的兴趣,以及对美的欣赏。
授课内容 拉丁舞流行技术动作 课时 1.00 课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;√C.专业课;D.实践课; 教学目标 课程的主要目标: 本课程是舞蹈学专业的专业选修课,在第四学期开设,总学时32课时,其中理论学时0学时, 实践学时32学时。在教学过程中, 教师要讲授课程相关技术动作, 使学生们掌握拉丁舞技能, 完...
的拉丁舞教学设计与运用进行研究.得出以下结论:(1)少儿拉丁舞的技术要求,是竞技性与艺术性的融合,要求掌握音乐节奏与风格,流畅连贯的基本步,有序的身体运动轨迹,挺拔的身体姿态.(2)美育视角下基于提升少儿审美感知力的拉丁舞教学设计原则为科学性原则,针对性原则,开放性原则和趣味性原则,以少儿的发展为本,设计原则...
一、作业设计 27.个性化作业 针对学生家庭作业布置缺乏针对性的问题,我将采取个性化作业设计。在课堂结束后,我会根据每个学生的学习情况和兴趣,为他们量身定制作业任务。例如,对于喜欢观看教学视频的学生,可以布置他们课后观看一定数量的拉丁舞教学视频,并挑选一个自己最喜欢的舞蹈风格进行模仿和练习;对于喜欢创作的学生,...
3.教学过程设计: a.导入:通过介绍拉丁舞的起源、分类和恰恰恰舞的特点,激发学生的学习兴趣。 b.基本技能学习:以教师示范、学生模仿、分组练习等形式,让学生掌握恰恰恰舞的基本步法和体态。 c.节奏感训练:采用音乐感受、拍子练习等方法,提高学生的音乐素养和节奏感。 d.舞伴配合:设计组合练习,让学生在实际操作中学...
《958专业少儿拉丁舞教学体系》阶梯式教学设计 1.自主开创进阶式教学体系 2.根据年龄段设置专项训练目标 3.六年级四段十级课程体系帮助孩子多维发展 4.提供孩子身心所需的拉丁舞训练 …
1. 拉丁舞的基本步伐:前进、后退、侧移、转圈等。 2. 拉丁舞的基本舞姿:站立、行走、跳跃、旋转等。 3. 拉丁舞的基本节奏:4/4拍、3/4拍等。 4. 拉丁舞的简单组合动作。 三、教学过程 1. 准备阶段 (1)教师简要介绍拉丁舞的基本知识,激发幼儿的学习兴趣。 (2)播放拉丁舞音乐,让幼儿感受音乐节奏,为学习...
拉丁舞课--教学设计拉丁舞课教案 教学内容 恰恰恰原地律动 学习目标 1.知识与技能目标:通过学习了解恰恰舞的特性,培养学生对音乐的理解能力,能够在节奏中完成律动练习。 2.过程与方法目标:通过递进与反复的练习,解决学生的身体基本姿态与对动作的控制能力,感受动作与旋律的关系。 3.情感态度与价值观目标:通过初学...