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1. 如何引导学生深入阅读报纸副刊。 2. 如何激发学生对报纸副刊的兴趣。 教学准备: 1. 报纸副刊样本(如:《读者》、《青年文摘》、《意林》等)。 2. 多媒体课件。 3. 教学板书。 教学过程: 一、导入新课 1. 教师简要介绍报纸副刊的定义和特点,引导学生思考报纸副刊与普通报纸的区别。 2. 学生自由发言,分享...
四、中国报纸副刊研究会享有中国新闻奖报纸副刊参评作品申报材料的使用权。本《通知》解释权归中国报纸副刊研究会。 各单位组织推荐报送作品以及自荐、他荐作品均须在截稿时间2014年4月10日(以寄出邮戳日期为准)前将参评作品材料寄送到中国报纸副刊研究会。逾期未报的单位,视为自动弃权。为避免延误或丢失,请务必使用特...
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3. 教案模板 教学过程: 第一课时 一、导入 1. 教师简要介绍报纸副刊的概念,引导学生思考报纸副刊与其他版面的区别。 2. 学生自由发言,分享自己对报纸副刊的了解。 二、讲授新课 1. 报纸副刊的定义和特点 - 教师通过PPT展示报纸副刊的样例,讲解其定义和特点。 - 学生跟随教师讲解,记录关键信息。 2. 报纸副刊的...