概述PART0101(一)压力的概念1.压力压力(stress)个体对作用于自身的内外环境刺激做出认知评价后,引起的一系列生理及心理紧张性反应状态的过程。2.压力源压力源(stressor)指引起压力的来源,任何能使个体产生压力反应的因素都被称作压力源。第五节、压力与适应理论常见的压力源有以下几类:①物理性压力源 ②化学性压力源...
1学习内容——第三章护理学支持理论第三节压力与适应理论【教学目标】知识目标1.能说出压力、压力源、压力反应、适应的概念。2.能正确描述应对压力的防卫线;压力适应层次含义和方式。3.能列举住院患者常见压力源及护理职业压力源。4.能正确陈述压力反应适应综合征及反应过程。5.能正确理解压力的意义。能力目标1.在...
第三章护理学支持理论第三节压力与适应理论 1．案例特征•（1）患者王某因为意外事故致使其再也无法从 事心爱职业，而无法承受这个打击。情绪激动，抵触治疗护理，给护理工作造成很大的压力。•（2）护士小张临近下班却无法正常下班，护理工作的特殊性，给护理人员造成很大压力，身心疲惫。3 护理专业教学资源库 第...
护理学导论+李丽娟邢爱红单元2第三章第三节压力与适应理论 ppt,护理学导论+李丽娟邢爱红单元2第三章第三节压力与适应理论本文件已经核对,内容完整可用,请放心下载使用 编号:7-1059983大小:2.00M分类: 课件下载>其他课件 VIP会员下载立享8折优惠 开通 下载全文...
护理学导论2认知护理学的支持理论主讲教师:**娟护理专业教学资源库第三章护理学支持理论压力与适应理论)【案例】患者王某,女,22岁,未婚,职业芭蕾演员,因意外交通事故造成左下肢骨折,行截肢清创术后生命体征稳定。患者麻醉清醒后得知伤情立即晕厥过去,经抢救患者清醒后,为自己无法从事热爱的职业而痛苦万分,情绪激动,反应...
护理专业教学资源库 第三章护理学支持理论第三节压力与适应理论 1．案例特征•（1）患者王某因为意外事故致使其再也无法从 事心爱职业，而无法承受这个打击。情绪激动，抵触治疗护理，给护理工作造成很大的压力。•（2）护士小张临近下班却无法正常下班，护理工作的特殊性，给护理人员造成很大压力，身心疲惫。3 护...
1护理专业教学资源库护理专业教学资源库第三章第三章 护理学支持理论护理学支持理论第三节第三节 压力与适应理论1案例特征 (1)患者王某因为意外事故致使其再也无法从事心爱职业,而无法承受这个打击。情绪激动,抵触治疗护理,给护理工作造成很大的压力。 (2)护士小张临近下班却无法正常下班,护理工作 2、的特殊性,给...