折返跑的教案6篇 折返跑的教案篇1 一、教学目标: (1)培养学生对体育课的学习兴趣。 (2)初步掌握快速跑的动作方法,发展奔驰本领。 (3)通过游戏练习,发展学生的反应、灵敏、协调等身体素养。 (4)激发学生的想象力和创造力,提高自我表现本领。 (5)建立和谐的人际关系,培养良好的合作意识。 二、教学重难点: ...
折返跑教案篇1 活动目标 1、对跑步感兴趣,能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。 2、发展自身的耐力、速度和灵敏性。 3、训练往返跑的动作。 4、提高动作的协调性与灵敏性。 5、锻炼幼儿的团结协作能力。 活动准备 1、设计场地,设置起、终点。 2、分别放置1、2、3、4标志物。 活动进程 一、活动开始...
优质课折返跑教案(通用10篇) 篇1:优质课折返跑教案 一、教材分析 跑是人重要的基本活动能力之一,也是发展人的速度、灵敏、身体协调的最有效方式之一。“往返跑”是选自水平二的教学内容,本课教学活动注重生活化,注重让学生在实践体验中探究动作技术要领,并通过反复的练习,初步掌握往返跑运动技能。 二、学情分析 水...
体育公开课折返跑教案 篇1 教学内容: 定时跑(5分钟) 教学目标: (1)能懂得什么叫定时跑,怎样进行定时跑。 (2)能做到耐久跑动作,做到动作自然放松,呼吸有节奏,跑的轻松,跑的持久。 (3)练习中表现出不怕苦、不怕累、吃苦耐劳的。 教学重难点: 做到动作自然放松,呼吸有节奏,跑的轻快,跑的持久. 教法提示: (...
《折返跑》教案 水平三 教学目标 1、学生通过奔跑游戏的学习,提高学生的快速奔跑能力和协调能力; 2、培养学生的团队意识、竞争意识和拼搏精神,增强学生的群体责任感,提高合作、竞争与创新意识。 重点难点 重点:折返跑的技术动作;难点:急停和急动。 场地器材 篮球场 1 块 标志桶 20 个 呼拉圈 4 个 教学过程:...
教案反思 一、成功之处 1. 教学内容安排合理,学生能较好地掌握折返跑的技术要领。 2. 实践环节充分,学生参与度高,课堂氛围活跃。 二、不足之处 1. 部分学生转身技术仍不够熟练,需要进一步指导和练习。 2. 课堂时间分配不够合理,导致部分环节略显紧张。 三、改进措施 1. 针对转身技术,设计专门的训练环节,加强...
后退跑(1推倒;2扶起) 教师提醒重难点:蹬地转体,起身后快速跑。 3、情境导入:面临突发火情要用手里的灭火器一步步推进才能保卫家园。 挑战规则:前后两位同学为一组听老师开始口令,以折返跑接力的形式,依次将标志桶放到草坪的交接线上,直到终点再安全撤回。比一比看哪个组速度最快。 4、情境导入:身为消防员需要...
篇1:25米折返跑 教案 教学内容: 25米往返跑 教学目标: 使学生积极参与到活动中来,并大胆向同学展示 使学生初步掌握往返跑的动作要领 通过25米往返跑练习,发展学生灵敏、柔韧和协调等素质,促进学生肌肉、骨骼和韧带的发展 在练习中积极展现自我,增强自信心,主动参与,大胆实践 ...
3. 跨步练习: 采用站立式起跑, 在跑道上做接近折回跑的高重心跨步跑练习, 可在跑道上每隔约 1 .2-1 .8m 做一标志点, 让学生练习各自相应的标志点。 1 前言 短跑是一项以无氧供能方式为主的速度力量性项目, 强大的爆发性力量, 较高的绝对速度和速度耐力, 良好的协调性和灵敏性, 合理的跑的技术, 以及较...
五年级折返跑教案) 授课内容 授课时数 授课班级 授课人数 授课地点 授课时间 教学内容分析 1.本节课的主要教学内容为五年级体育教材中关于“折返跑”的训练方法和技巧。包括起跑、转身、冲刺等环节的正确姿势和动作要领。 2.教学内容与学生已有知识的联系主要体现在:折返跑是学生在四年级已经学过的跑步技巧的延伸和...