《教育大变局:技术时代重新思考教育(第二版)(“21世纪人类学习的革命”译丛)》,作者:教育大变局:技术时代重新思考教育(第二版)(“21世纪人类学习的革命”译丛)阿兰·柯林斯 著,出版社:华东师范大学出版社,ISBN:9787567596214。技术时代,手绘你眼中的教育大
这种重新思考要过很多年才能充分渗入我们对周围的世界和社会的理解。为了成功,领导者必须以深刻的方式抓住这些变化,调动政府资源,对发生的变化所带来的问题施加影响。他们必须围绕这些新的理解建立他们对新教育体系的愿景。这种重新思考是必要的,它适应于教育和社会的许多方面,包括重新思考学习的本质,以及什么是重要的...
《教育大变局：技术时代重新思考教育（第二版）》是2020年华东师范大学出版社出版的图书。 内容简介 继2009年出版《技术时代重新思考教育：数字革命与美国的学校教育》一书并在国际学术界引起较大反响之后，阿兰•柯林斯和理查德•哈尔弗森两位教授结合过去10年中信息和数字技术的新发展，对全书内容进行了修订，从而...
继2009年出版《技术时代重新思考教育:数字革命与美国的学校教育》一书并在国际学术界引起较大反响之后,阿兰·柯林斯和理查德·哈尔弗森两位教授结合过去10年中信息和数字技术的最新发展,对全书内容进行了修订,从而呈现了终身教育时代技术支撑下的丰富多样的新型教育生态。今天,教育正从学校教育过渡到终身学习。技术成为这次...
著;陈家刚 程佳铭译,技术时代重新思考教育:数字革命与美国的学校教育.上海:华东师范大学出版社,2013:3第一次教育革命,是从学徒制体系转向学校体系,从农业社会到工业社会的转型加速了这种从学徒制到大众教育的转变。从工业社会向知识社会的转型,技术极大地影响教育,我们正在经历从学校教育到终身学习的第二次教育革命。
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此篇为第三期节目《技术时代重新思考教育》播出后的读者来信选编。Part 1 读者Weicheng 书中提到了技术在学校场景中的使用障碍，我想在这里加上自己的理解，去分析障碍的性质和障碍解决的可能性。成本与可得性：这一障碍的本质是经济发展问题，随着经济增长和教育投入的提高，成本问题是不会成为长期障碍。教室管理：这...