幼儿园大班安全优秀教案《扭伤了怎么办》含反思 1 活动目标: 1、了解扭伤脚后正确的处理方法。 2、仔细观察看图片,能在图片中找到自己需要的信息。 活动准备: 1、制作3种标志,分别表示3种处理方法:用手揉、冷敷、热敷。 2、娃娃、毛巾每人一份。 3、教学挂图和幼儿用书。 活动过程: 1、故事导入活动,向幼儿提...
六、教学反思 1.教师在本节课中使用半导游戏法,让幼儿们参与到引导中来,激发幼儿的学习热情。 2.通过讲解扭伤的定义和判断方法,使幼儿初步了解与防范一些安全事故,提高了幼儿的安全防范意识。 3.本节课,教师以少循易让幼儿们把握扭伤的预防和处理方法,并进行实际操作和练习。让幼儿们知道要自我保护,自救和互救。
阶段五:教学反思(5分钟)-教师和学生共同对本节课进行反思,重点回顾学生在模拟实践中的表现和问题,以及有待提升的地方。 二、教学反思 本节课通过模拟实践的方式,让学生亲身体验扭伤急救的过程,激发了学生的学习兴趣和参与度。学生们在模拟实践中积极配合,表现出极大的热情和好奇心。他们通过实践,对扭伤的相关知识有...
1.教师和助教分别摔倒扭伤一只脚,让幼儿观察和参与急救过程; 2.引导幼儿分成小组,根据训练中的情况来制定当事人的急救计划; 3.让每个小组汇报自己的急救方案,并进行讨论和答疑。 六、归纳反思 1.教师引导幼儿对整个教学过程进行总结和回顾; 2.提问幼儿在实际应用中可能遇到的困惑和问题; 3.让幼儿分享课后的反思和...
教案名称:大班安全教育——扭伤了怎么办教案反思 课时安排:1课时 年龄段:5-6岁 教学目标: 1. 让幼儿了解扭伤的原因和处理方法。 2. 培养幼儿遇到扭伤时能够冷静应对的能力。 3. 提高幼儿的安全意识,预防意外伤害的发生。 教学重点: 1. 让幼儿掌握扭伤的处理方法。 2. 培养幼儿遇到扭伤时能够冷静应对的能力。
扭伤后怎么办教案及活动反思活动目标:1.了解扭伤的概念,知道正确的急救处理方法。2.知道身体受到伤害应及时就医,并了解一些简单的医疗常识。活动准备:1.课件:扭伤的概念、急救处理方法和就医常识。2.扭伤部位的图片和实物。3.人体模型。活动过程:导入:播放一段幼儿园孩子在玩耍时扭伤的视频,引起孩子们的兴趣。教师:...
大班安全教育——扭伤了怎么办教案反思 一、教学目标: 1. 让幼儿了解和掌握基本的扭伤处理方法。 2. 培养幼儿遇到扭伤时冷静、勇敢面对的能力。 3. 提高幼儿的安全意识,学会保护自己。 二、教学重点与难点: 重点:让幼儿掌握基本的扭伤处理方法。 难点:培养幼儿遇到扭伤时冷静、勇敢面对的能力。 三、教学方法: 1...
4.确认:教师与幼儿进行交流,确认他们对扭伤急救知识的掌握情况。 教案反思 在实施教案过程中,我们发现了一些不足之处: 教学目标不够明确 虽然我们在教学目标中提到了扭伤的原因、症状和处理方式,但是这些目标过于笼统,学生可能并不能真正掌握这些知识。我们需要明确目标,让学生更加清晰地知道要达到哪些目标。 缺乏实践...
1.了解扭伤脚后的正确治疗方法。 2.仔细观察图片,可以在图片中找到自己需要的信息。 活动准备: 1.制作三个标志,分别表示三种处理方法:用手揉搓.冷敷.热敷。 2.娃娃.每人一条毛巾。 3.教学挂图和儿童用书。 活动过程: 1.故事介绍活动,向孩子们提问。