如：太阳升起。扩句后：金色的太阳从东方地平线缓缓升起。在这里第二句就比第一句具体、形象得多。进行扩句练习时，首先必须弄清楚句子的主要成分，即找到句子的主语、谓语、宾语，在它们的前面加上适当的修饰，而且一个地方可以加不止一个“枝叶”，这样的句子才会更加完整、具体。扩句的方法 （1）局部扩句法即把句子分成两
其实，到三年级之后，许多同学都会因为作文字数而苦恼，这时候同学们可以多去练扩句法，给一个普通的句子加上修辞手法、加上量词、加上时间、加上特征等等，然后看看这句话是不是更加充实了呢。例如，一朵朵桃花，同学们可以扩句成一朵朵粉色的桃花，一朵朵粉色的桃花在风中摇摆等等。鉴于此，今天老师给同学们整理了...
加修辞:一朵朵雪白的棉花咧着嘴怒放开来,被风吹得蓬松飘落着。扩句后:一朵朵雪白的棉花咧着嘴怒放开来,被风吹得蓬松飘落着,像一片银海雪原,又像雪白的珍珠。主题:雪花加时间:冬天的雪花。加颜色:冬天,洁白的雪花。加动词:冬天,洁白的雪花,飘落下来。加形态:冬天,洁白的雪花,飘落下来变成银装素裹的世界。加拟声:...
扩句练习营 1.我们走过来。(我慢慢地向他走过来。) 2.远方有一条彩虹。(看那远方有一条美丽的彩虹。) 3.体育健儿取得了成绩。(体育健儿刘翔取得了很好的成绩。) 4.列车奔驰。(列车在山谷中奔驰。) 5.小蜜蜂飞来飞去。(一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。 6.浪花跳跃(美丽的浪花在海上跳跃。) 7.黑熊表演...
1、局部扩句法。 即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分, 再扩后面部分。 如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我 的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充 “在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补� 扩写句子方法练习 扩写句子 扩句就是给句子...
顾名思义，就是通过原有的句子进行扩展，增加作文的长度，丰富作文的内容。通过不断地实践，这种方法能够显著地提升学生的写作能力。熟练掌握扩句法的学生，其作文在字数、语言表达的准确性以及内容的丰富性方面，都要远远优于未掌握这一方法的学生。鉴此，老师专门整理了一套， 每日晨读精选：作文写不长，就用“...
在运用扩句法时，我们必须留意以下几点，以确保扩写的句子既符合原意，又生动形象。首先，不得改变原来句子的核心意思，这是扩句的基本原则。其次，所扩充的句子必须贴近实际，确保其内容真实可信。再者，添加的修饰词必须恰当，与主干紧密相连，共同构成流畅的句子。最后，还需根据题目要求或示例进行补充，并注意在修饰...
扩句法,简单来说,就是通过逐步添加修饰成分,让原本简单的句子变得丰富、生动起来。就像给一幅简笔画层层上色,使其成为一幅绚丽的画卷。以桃花为例,从最初的 “一朵朵桃花”,加上颜色变成 “一朵朵粉红色的桃花” ,再加入动词、时间、地点等元素,句子逐渐丰满,最终描绘出 “春天,公园里的桃树上开满了桃花,那...
一年级语文下册扩句专项练习 班级考号姓名总分 1.小鸭子游泳。小鸭子在游泳。（填地点）小鸭子在游泳。（填怎么样和地点）2.小鸟唱歌。小鸟在___唱歌。（填地点）小鸟___在___唱歌。（填怎么样和地点）3.小学生写作业。小学生在___写作业。小学生___在___写作业。4.小伙伴们玩跳房子游戏。小伙伴们在_...