托班孩子游戏观察案例分析五则一实录:尧尧在娃娃家玩了一段时间,手里始终抱着他心爱的小猪哼哼。他只是在娃 娃家走来走去,看一看别的孩子在干什么。他有点不开心。在地板的角落处,尧 尧看到了电话,他有些兴奋地凑过去,接着拣了起来。然后一手还抱着小
简析:刚入园的托班幼儿,对周围的环境还比较陌生,经常找不到自己的座位、坐错位子。在游戏过程中,几个爱哭闹的幼儿刚开始没有参与游戏,但他们停止了哭闹,坐在一旁静静的观看。第二、三遍游戏时,有几个幼儿在老师的鼓励下参与了游戏,剩下的个别幼儿虽然还是不参与,但伴随游戏的开展,他们受到了游戏氛围的感染,跟着...
应该说这个活动目标确定比较恰当,活动内容也符合托班幼儿的年龄特点,教师开始就创设了一个适合托班孩子喜欢的游戏情景,(老师做蝴蝶妈妈,孩子做蝴蝶宝宝。),同时教师也准备了能引发孩子参与活动的材料(蝴蝶头饰和美丽的花园场景)。但由于他是一位新老师,缺乏一定的组织经验,在游戏组织的过程中,老师没有考虑到托班孩子的...
1/7一个托班游戏活动的案例分析一、案例描写这天上午观摩的活动是托班的体育游戏《胡蝶飞飞》。目标是:1.乐意与老师、同伴一起学做胡蝶飞的动作。2.孩子能听到信号向指定地方飞。3.巩固对红、黄二种色彩的熟悉。2/7老师是一名刚参加工作不久的新教师,但她工作非常认真,这不,为这个活动她还作了很多预备呢:她...
托班娃娃家游戏案例分析 案例一:整理衣服 娃娃家中,我添了一个塑料衣柜,里面放了一些衣服、裤子、袜子等。宝宝来了,打开一个抽屉,把里面的东西拿出来了,又打开另外一个,把里面的东西又拿出来,一会又放进去。就这样,宝宝一个人,反复在那里玩了很长时间。 分析: 我们成人会不容易理解孩子的活动,在我们看来,抽屉...
幼儿分析:这是幼儿第一次自主选择户外游戏寻宝之旅,孩子们都很高兴,自己选择工具,小朋友们一起合作,在听到姜晨小朋友说不要石头要钻石的想法后,小朋友的们都能发挥想象说出自己想要的东西,寻宝之旅使孩子们体验到了挖宝的开心和愉悦,充分发挥了孩子的的想象力,调动了孩子们的积极心。 教师分析:在这次户外游戏观察...
托班游戏案例分析 下载积分:700 内容提示: 托班幼儿刚入园,到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活,很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应甚至个别幼儿情绪不愉快还会影响其食欲、正常睡眠等在园的一日生活。为了尽快安定幼儿的入园焦虑情绪,转移和分散他们想念亲人的注意力,帮助他们尽快地熟悉并适应幼儿园的...
体育游戏观察:骑小车的游戏-幼儿园托班案例分析 观察实录:户外游戏时,轩轩与同伴涵涵选择了骑车游戏,两个孩子先各自选了一辆小车,坐上坐凳,踩着踏板在木板小桥上往前骑行,涵涵在前,轩轩在后,下坡时很顺利地到了桥头。于是,两个孩子商量着一起骑一辆双人脚踏车,轩轩坐在双人车的后面,由于后面的踏板是固定的,...
角色游戏观察记录——菜场、点心店-幼儿园托班案例分析 角色游戏一开始,溪溪就像小老师一样的说:"我当老板,轩轩你当服务员吧,浩浩你当厨师吧。"轩轩和浩浩听完后,浩浩走到了灶台前,轩轩就去看菜单了。过了一会儿,点心店里传出了浩浩的哭声,我一看,浩浩是在假哭。我走过去后,浩浩停止了假哭,但是他把嘴巴...
过家家游戏观察:我要当新娘子-幼儿园托班案例分析 天高气爽、阳光明媚,午饭过后我组织幼儿排队来到户外散步,思涵小朋友突然喊起来"我要当新娘子",我故事说:你要当新娘子啦,那你的新郎是谁?思涵说:"我的婚纱裙还没有买来呢?"我又说到:"结婚么要有新郎的哇,只有新娘,没有新郎怎么结婚呢?",她笑着说:"要买...