本次活动的主要目的就是让幼儿了解交通安全文明马路等安全意识,在游戏中感受活动的意义和思想,幼儿通过主动去探索认识了交通规则,知道红绿灯,斑马线和天桥,知道一些基本的交通标识,培养幼儿遵守交通规则的意识。 幼儿园托班安全教案 篇5 活动目的 1、通过观看木偶表演、讨论等活动,让幼儿学会与成人走失后简单的自救办法...
托班安全教案1 活动目标: 1、知道河边危险,不在危险的地方玩。 2、增强幼儿的自我保护意识和自我保护能力。 活动准备: 故事《不独自去河边玩》及故事中的手偶和背景图。 活动过程: 一、以手偶戏的形式为幼儿表演故事内容。 二、表演后针对故事内容进行讨论: “故事中有谁?” “发生了什么事?” “兔宝宝为什么...
托班安全教案 篇1 一、活动目标: 1、.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 2、帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 二、活动准备: 小兔、小狗胸饰若干,照相机;编排情境表演。 三、活动过程: 1、导入活动,激发兴趣。 教师扮演兔妈妈:今日天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?
托班安全教案 篇1 活动目标: 1.让幼儿懂得安全上下楼梯的道理; 2.学习上下楼梯的正确方法。 活动准备: 在活动室内布置成小兔的`家,一位教师扮演小兔,准备四、五样小食品或礼物。 活动过程: 一、游戏口吻引起幼儿的兴趣。 师:刚才我接到“小兔” 打来的电话,他说今天是他的生日,请我们到他家做客。那我们就带...
托班安全教案 篇1 一、活动目标 1、理解故事内容,尝试创编出不同的故事结尾。 2、引导幼儿学会理解他人的需要,懂得关心和帮助他人。 3、知道迷路后寻找家人的方法。 二、活动准备 1、自制故事背景图 2、小兔子头饰 三、活动过程 1、教师出示故事背景图和小兔子头饰。
托班安全教案 篇1 一、活动目标: 1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。 2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 3、知道哪些东西尖利不能玩 二、活动准备: 1、手受伤的小熊玩具 2、挂图 三、活动领域: 1、语言领域 2、健康领域 四、活动过程: 1.出示小熊玩具,通过故事导入: ...
幼儿园托班安全教案篇1 一、活动目标: 1、通过认识生活中常见标志,并了解其意义和用途等。 2、能根据标志联想故事的情节,指导幼儿用完整的语言表述。 3、体会获得完成任务的成就感。 二、活动准备: 1、自制的标志若干、故事《兔子先生去散步》中的图卡2、活动前请“警察叔叔”讲述过安全保护的知识。
幼儿园托班安全教案1 活动目标: 1、了解玩具塞入器官的不良后果,指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。 2、知道发生意外是要去医院。 活动准备: 1、男孩木偶。 2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程: 1、谈话导入活动。 教师: (1)小朋友们,你们玩过穿珠游戏吗?
评估:观察儿童是否能准确认识身体部位,并能简单描述相关的安全知识。 教案2:火灾逃生演练 目标:培养托班儿童的火灾逃生意识和应急能力。 活动: 1. 通过图片或实物展示火灾逃生工具,如灭火器、逃生绳等,向儿童介绍其作用。 2. 模拟火灾逃生场景,引导儿童学习正确的逃生姿势和路线。 3. 进行火灾逃生演练,让儿童按照规...
托班安全教案5篇1 设计意图:教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。 活动准备:小兔头饰每人一只,兔妈妈、大灰狼头饰各一只。 活动过程: 一、游戏:主班教师扮兔妈妈,配班教师扮大灰狼,小朋友扮小白兔,分别戴上头饰。教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏...