坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点,同样也是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明特点,这就要求在推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂中,要坚持问题导向,把每个教学讲题中所涉及的重点问题、学员普遍关注的问题、教师有深入研究的问题三者相交集的若干问题作为课堂教学要讲的内容。 二是加强学理阐释。从学术基础...
《学习时报》 记者组 中央党校的主业主课是党的理论 教育和党性教育.党的十九大以来, 中央党校 (国家行政学院) 校 (院) 委会进一步强化主业主课意识,把学 习研究宣传习近平新时代中国特色社 会主义思想放在全校工作的核心位置 进行部署和落实,全面增强教学的针 对性和实效性,在"进课堂,进教 材,进头脑"方面...
坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点,同样也是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明特点,这就要求在推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂中,要坚持问题导向,把每个教学讲题中所涉及的重点问题、学员普遍关注的问题、教师有深入研究的问题三者相交集的若干问题作为课堂教学要讲的内容。 二是加强学理阐释。从学术基础...
坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点,同样也是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明特点,这就要求在推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂中,要坚持问题导向,把每个教学讲题中所涉及的重点问题、学员普遍关注的问题、教师有深入研究的问题三者相交集的若干问题作为课堂教学要讲的内容。 二是加强学理阐释。从学术基础...
在党校(行政学院)教学中,坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心内容和首要任务,关键在于扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,不断提高办学的质量和水平。 科学设计课程,建构习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系 课程设计是课堂教学的基础工作,也是开展课堂教学的先决条件。推进习近平新...