(インクルーシブ教育@japan 発達障がいからの進学:3)特性に合う学びの配慮、花開いた才能 今秋、東京都内のホールで、iPadを手に研究成果を発表する東北地方の公立中学2年の男子生徒がいた。全国から選ばれた生徒が、参加者や審査員に発表する場だ。 科学分野に限らず様々な研究を行い、社会分野や芸...
朝日新聞 (インクルーシブ教育@japan 発達障がいからの進学:3)特性に合う学びの配慮、花開いた才能 写真・図版 大学教授や一般参加者に向けて研究内容を発表する生徒。見事、賞も受賞した(写真の一部をぼかしています)=10月、東京都 この写真の記事を見る 無断転載・複製を禁じます その他の...