[8] 1.4 手持技术数字化实验研究概况 719播放 08:48 [9] 2.1 核心概念类实验 1104播放 07:42 [10] 2.1 核心概念类实验(上) 1210播放 06:32 [11] 2.1 核心概念类实验(下) 994播放 06:33 [12] 2.1 核心概念类实验(上) 947播放 05:43 [13] 2.1 核心概念类实验(下) 557播放 05:43 [14...
以下关于《手持技术数字化实验支持下的“盖斯定律”》案例的说法中,不正确的是 A、该案例借鉴了课本“中和热的测定”的实验方法并进行了改进 B、该案例利用创新实验装置和手持技术,克服了数据精确性不高、实验误差大等缺点 C、该案例的论文利用“变化曲线
百度试题 结果1 题目本培训的目的是要求本科师范生掌握手持技术数字化实验,并且学会将其运用于化学教学中,从而实现教学方法、教学模式和教育理念的转变。正确错误 相关知识点: 试题来源: 解析 正确 反馈 收藏
以下关于《手持技术数字化实验支持下的“盖斯定律”》案例的说法中,不正确的是() A. 该案例借鉴了课本“中和热的测定”的实验方法并进行了改进 B. 该案例利用创新实验装置和手持技术,克服了数据精确性不高、实验误差大等缺
百度试题 题目本培训的目的是要求本科师范生掌握手持技术数字化实验,并且学会将其运用于化学教学中,从而实现教学方法、教学模式和教育理念的转变 相关知识点: 试题来源: 解析 √ 反馈 收藏