第一篇:《手拉风箱呼呼响》教案 《手拉风箱呼呼响》 教学目标: 1、了解湖南花鼓戏,能唱湖南花鼓戏《补锅》第一段。 2、配上简单的动作唱湖南花鼓戏《补锅》。 教学重点: 了解湖南花鼓戏,能用长沙方言唱湖南花鼓戏《补锅》。 教学难点: 配上简单的动作唱湖南花鼓戏《补锅》。 教学准备:课件 教学过程: (一...
本节课的教学目标是让学生了解手拉风箱的结构和使用方法,并掌握基本的音乐表演技巧,让学生能够运用手拉风箱演奏简单的旋律。 二、教学目标 1. •了解手拉风箱的结构和使用方法; •掌握基本的音乐表演技巧; •熟练运用手拉风箱演奏简单的旋律。 2. •发展学生的音乐表演能力; •培养学生的团队协作精神。
第五单元《手拉风箱呼呼响》教案.docx,第五单元《手拉风箱呼呼响》教案 授课内容 授课时数 授课班级 授课人数 授课地点 授课时间 教学内容分析 本节课的主要教学内容选自第五单元《手拉风箱呼呼响》,重点探讨物理中的简单机械原理及其在日常生活中的应用。具体包括:1.理解
手拉风箱呼呼响是一首适合儿童演奏的曲子,它由清咳调谱写,搭配手拉风箱的演奏更具有东北风情。通过学习这首曲子,让学生学会演奏手拉风箱的基本技巧。 四、教学过程 1. 教师可以通过放一些民族乐器的音乐或手拉风箱演奏视频,在课堂上进行播放,为学生们导入一个充满了民族音乐氛围的课堂氛围。 2. •手拉风箱结构...
5.如何通过手拉风箱演奏出曲子的正确节奏; 6.如何掌握曲子的正确强弱点。 教学过程 第一步:引入 老师向学生们介绍手拉风箱这一乐器,讲解器材的制作和原理,并鼓励学生对该乐器展开思考和猜测。 第二步:演示 老师向学生们演示如何使用手拉风箱并演奏《手拉风箱呼呼响》这首曲子,并带领学生们一起听一起演。 第三...
《手拉风箱呼呼响》精品教案2023《手拉风箱呼呼响》教学设计 教学目标: 1、了解湖南花鼓戏的艺术特点。 2、通过演唱、体验、对比欣赏湖南花鼓戏唱段,引导学生对花鼓戏这种舞台艺术产生兴趣,感受花鼓戏的魅力,提高艺术审美能力。 3、通过演唱、表演体验花鼓戏唱段《手拉风箱呼呼响》,激发学生对本土戏曲音乐文化的热爱...
第五单元 梨园百花(二) 手拉风箱呼呼响 第五单元 梨园百花(二) 手拉风箱呼呼响_第一课时_龙老师_一等奖 #第五单元梨园百花(二)手拉风箱呼呼响 #配套课件教案 #老师必看 - 亿普教育于20231210发布在抖音,已经收获了2.8万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
1、学会《补锅》中《手拉风箱呼呼响》的唱段。 2、进行角色体验表演,感受戏曲人物性格特征和表演风格,记住剧情,体验人物,领略风格。 教学过程 第一学时 教学活动 【导入】花鼓戏——手拉风箱呼呼响 (一)情景导入: 1、师生在《刘海砍樵》的音乐节奏韵律中有序入场(进入教室),营造欢快愉悦的课堂氛围。 2、等同学...
本教案是针对湘艺版八年级上册音乐教材的第五单元“手拉风箱呼呼响”进行设计的。这一单元主要介绍了民间音乐中的劳动号子,以及它们在劳动生产中的作用和艺术特色。劳动号子是劳动者在劳动过程中为了协调动作、提高效率而自发形成的歌曲,它具有鲜明的地域特色和时代特征。通过学习这一单元,学生可以了解到我国丰富的民间...