1. 一只扁扁的小茶壶模型。 2. 大班教室的投影仪和屏幕。 3. 一些纸杯和彩色纸张。 4. 水彩笔、彩色笔和铅笔。 5. 水和茶叶。 教学步骤: 引入活动: 1. 展示扁扁的小茶壶模型,并问学生他们知道这是什么物品。 2. 引导学生观察茶壶的形状和特征,并鼓励他们描述茶壶的外观。 主体活动: 3. 将茶壶模型放在投...
1. 一只扁扁的小茶壶 2. 不同形状的物体,如圆形球、方形盒子、三角形塔等 3. 图片或卡片,展示不同形状的物体 4. 相关教具,如磁性形状拼图、形状卡片等 5. 绘本《小茶壶的冒险》 教学过程: 引入活动: 1. 引导幼儿观察小茶壶,提问:“大家看到了什么形状的物体?” 2. 鼓励幼儿用手指指出物体的形状,并进行...
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