《所见》练习题4篇 一、读拼音写汉字 二、在正确的读音的面画“√”三、组词：问（）池（）借（）阳（）闭（）他（）惜（）阴（）四、我会加 雨+路=（）纟+及=（） イ+门=（）艹+早=（）忄+昔=（）扌+甫=（）五、圈出正确的词 1、我们都要（可惜、爱惜）书本 2、他不能去春游，真（可惜...
2016年二年级下册语文夜书所见练习题:语文S版 阅读下面这首宋诗,完成22-23题夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落①一灯明。注①篱落:篱笆。22.诗开头一句中“送”字用语巧妙,说说它的表达作用。(2分) 23.结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织,对作者情感抒发有什么表达效果?请...
1. 《所见》是清代诗人袁枚的作品,牧童停下是因为要捉蝉。 2. 爸爸吟诵的是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,其中“坐”表示因为喜爱。 3. 《夜书所见》的作者是宋代诗人叶绍翁,诗句“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达了作者的思乡之情。 4. 秋夜孩子们捉蟋蟀的景象,让人想起叶绍翁的诗句“知有儿...
《古诗二首-所见》练习题 1(同名 14555) 答案 一、我能正确读下列生字。 略二、读拼音写生字 古诗 树林 牧童 黄牛 关闭 三、形近字组词 牛 (黄牛) 关(关闭) 闭(关闭) 林(树林) 午 (午后) 天(天气) 问(提问) 木(木头) 四、写反义词 关闭---(打开) 捕捉---(释放) 五、写近义词 鸣---(叫) ...
《所见》习题 1、选择题。( 1)“意欲捕鸣蝉”的“欲”的意思是:() A.想得到什么 B.想要 C.快要( 2)“忽然闭口立”的“立”的意思是:() A.站着 B.生存 C.马上( 3)下列四句诗的出处正确的一组是( )不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。遥望洞庭山水色,白银盘里一...
人教版小学语文第二册识字四古诗二首 -所见练习题一、我能正确读下列生字所牧捕蝉闭、读拼音写生字ng三、形近字组词牛()关()闭()林(午()天()问()木(四、写反义词关闭 ()捕捉 -()五、写近义词鸣 ()捕()六、连线题牧童振林跃歌声捕鸣蝉意欲骑黄牛忽然闭口立七、按课文内容填空八、选择合适的字填写1、...
2018年常考古诗词及练习题:《所见》 清 袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 1、 作者:袁枚,字子才,号简斋,世称 。现在浙江杭州人。生于清朝乾隆年间,是著名的田园诗人。 2、这首诗刻画了一个活泼可爱的牧童形象。前两句写牧童骑牛边走边唱,后两句,歌声嘎然而止,原来是想捕捉树上的鸣...
日积月累练习题第一单元《所见》作者 袁枚(清代)___,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,___。第二单元填写词语。___:形容秋天晴空万里,天气凉爽。___:天气晴朗,天
1、.人教版一年级语文下册所见练习题学习是一个边学新知识边稳固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇人教版一年级语文下册所见练习题,供大家参考。 一、读拼音,写词语,看谁写得最漂亮 rèn zhn fù m n mén quán ji ho ma shu huà hu co pén yu m y ...
【题目 】请从你自己的所见所闻或日常生活中的感受为题材,编写一道关于运动和静止的物理习题,并予以解答 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】 (1)一种类型是有两个物体,以一个为 参照物,判断另一者的运动和静止.设计到两个物 体的现象很多,例如并肩走在林间小路上的同学; 空中的加油机和受油价;汽车上的...