为了进一步提高教师组织体育游戏活动的多样性,提高幼儿参与活动的主观性和积极性,更好地支持进行体育游戏,近日我园组织教师开展“户外体育器械‘一物多玩’教研活动,和老师们探索户外体育器械的多种玩法。 明晰重点 精准教研 体育器械的“一...
增强体质,提高对环境的适应能力。”为了进一步提高教师组织体育游戏活动的多样性,从而提升幼儿参与活动的主观性和积极性,更好地支持进行体育游戏,我园组织教师开展“户外器械一物多玩”教研活动,和老师们现场探索户外活动器械的多种玩法。
它包括大型运动器械如攀登架、滑滑梯、转转椅、平衡木、蹦蹦床、秋千、荡船等;中型的运动器械如木马、三轮车、两轮车、跷跷板、拱形圈等;小型的运动器械如球类、铁环、沙袋、哑铃、绳、呼啦圈、滑板等。我们在观察幼儿使用器械活动中,发现同一器械因其使用方式不同对幼儿参与活动状态以及活动行为都会产生不同的影响作用...
于是,我们对“户外运动材料的一物多玩”进行了实践研究,经过初期研究,我们有了一些体会。 一、激发“一物多玩”运动兴趣的方法 “兴趣是幼儿最好的老师”。提供丰富多彩的体育器械是提高幼儿活动兴趣,调动幼儿积极主动参与活动的有效手段。作为主导地位的教师要运用多种手段、采用多种方法激发幼儿的活动兴趣。 1、提供...
1、浅谈户外运动器械的“一物多玩” 纲要中提出“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与。”幼儿喜欢活动,活动器材是激发幼儿积极性的最基本的前提,只有以幼儿感兴趣的方式使用活动材料,才能维持幼儿的兴趣;只有幼儿对活动器材感兴趣,才能...
《晨间户外活动中器械的一物多玩之实践研究》课题计划 一、指导思想 幼儿儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿园应因地制宜,就地取材,自制教具、玩具。”本着这一纲要精神,也为了进一步丰富幼儿的晨间活动材料,增强幼儿在晨间活动的兴趣,提高幼儿晨间锻炼的效果,促进幼儿跑、跳、钻、投、平衡等身体动作的全面发展...
幼儿园户外体育活动器械“一物多玩”的实践策略研究何秀美【摘要】幼儿时期是个体生长发育的关键时期,好奇心是幼儿的天性,幼儿的教学应当充分结合其身心发展规律,以游戏教学的方式进行。幼儿园开展“一物多玩”活动可以充分发挥游戏教学的作用,不仅可以激发幼儿对户外体育活动的兴趣,还可以培养幼儿动手能力和团队协作能力。
@多迈户外游乐设备源头厂家幼儿园户外器械一物多玩 多迈户外游乐设备源头厂家 幼儿园户外器械的一物多玩,可是个超有趣的话题呢!比如说,奶桶这种看似简单的器械,就能玩出好多种花样。小班的孩子们可以把它当作障碍物,练习绕障碍走或跑,这样既能锻炼孩子们的灵活躲闪能力,又能教会他们遇到障碍物时要主动避让。中班的...
这使我们强烈地意识到:开展户外体育活动的最终目的不仅仅是增强幼儿的体质,更大的价值在于通过体育锻炼,发展幼儿各方面的能力,促进其身心和谐发展。所以,通过体育运动开展户外器械游戏,开展户外器械“一物多玩”的活动,不仅有助于培养幼儿勇敢顽强,吃苦耐劳,坚持不懈,克服困难,团结友爱,集体主义和爱国主义精神,还有助于...
“一物多玩”是同中求异的过程,也是动思结合的过程。在研讨和实践体能游戏活动的过程中,老师们根据器械的特性,运用不同的方法让同种材料变化玩法,创新出更适合幼儿的游戏,创造出更丰富的玩法,从而不断的丰富和总结户外体能器械游戏的...